（3）普通高中招生錄取

①堅持“綜合評價，擇優(yōu)錄取”的原則。以學生學業(yè)考試成績和綜合素質(zhì)評價結(jié)果作為高中錄取的主要依據(jù)?！皳駜?yōu)錄取”既要看學生的學業(yè)成績，又要看學生的綜合素質(zhì)；既要看學生發(fā)展的現(xiàn)有水平，又要看學生的成長過程；既要看學生的全面發(fā)展，又要看學生的特長與潛能。

②錄取標準以等級表達。根據(jù)學業(yè)考試等級和綜合素質(zhì)評價等級綜合畫線，實行差額投檔，分批錄取，各高中學校根據(jù)報考學生的情況，確定學校招生標準并進行錄取，必要時組織加試。擇優(yōu)錄取的順序為：比較學業(yè)成績等級，比較綜合素質(zhì)評定結(jié)果，比較享受政策性照顧的情況，比較語、數(shù)、外三科的成績情況，然后做出錄取決定。采用等級制表達錄取標準有兩種類型：一是“數(shù)量型”。即在學業(yè)水平或綜合素質(zhì)的錄取標準方面，規(guī)定初中畢業(yè)學業(yè)考試各門學科或綜合素質(zhì)有關(guān)方面應(yīng)達到某種等級的數(shù)量（如3A2B1C或4A2B等）。這種錄取標準，只強調(diào)達到有關(guān)等級的數(shù)量，而不關(guān)注這些等級中是哪些學科或素質(zhì)的哪些方面。二是“質(zhì)量型”。即不僅要規(guī)定有關(guān)等級的數(shù)量，還要對這些等級的具體內(nèi)容有要求 （如：某學校是理科特色，要求招生對象必須在英語、數(shù)學、物理都是A等，招生時只有英語、數(shù)學、物理都是A等的學生才是符合錄取或投檔條件的考生）?！　?