他說：“錢理群老師勸我面對現(xiàn)實，盡快找到一種合適的方式，繼續(xù)讀書寫作。”我說：“是呀，對你來說，不能看書，不能寫作，那不要命呀！”

我又環(huán)顧四周，感慨道：“你就住這么小的地方！沒想到，沒想到！”他卻笑著說：“這是學校當年分配的宿舍，上班近；我另外有房子的，只是這里住了二十三年，有感情了，就像農(nóng)民離不開熟悉的土地?！彼S手拍了拍身邊的飯桌，說：“早年我好多文章都是在這桌子上寫出來的?！?/p>

吳非兄雖然左眼有疾，但精神狀態(tài)很好。他依然健談，思維敏捷流暢，人如其文。談到教育腐敗，他說現(xiàn)在的一些校長其實早就該進牢獄的，有些是披著“教育皮”的市儈，卻還欺世盜名地游走在場面上，吹起牛來大言不慚。他們自己庸俗不堪，也依據(jù)這樣的價值觀把教師弄得庸俗不堪?！敖逃瘮　币苍S比“司法腐敗”更可怕，教育為立國之本，如果根本發(fā)生動搖，不但我們畢生奮斗所做的一切將毫無意義，幾代人的努力也將付之東流。校長隊伍的腐敗勢必毒化毀滅教師隊伍，貽害無窮。中小學的基建和每年的招生已經(jīng)成為最大的腐敗源，一些校長靠招生富甲一方，有的甚至以此營造“聯(lián)絡圖”，為升官加爵鋪路，這種人到處都有。而目前的體制和社會風氣還不能有效地制約他們，這是教育改革的一大障礙。

無私無畏，疾惡如仇，吳非是一條真漢子！