和孩子一起培養(yǎng)些愛好——做木工活兒、縫紉、串珠子、制作模型、種花花草草、釣魚、繪畫、烹飪——也可以建立友誼和滿足精神需要。不過，從我做父親的經(jīng)歷中知道，如果父母把標(biāo)準(zhǔn)訂的太高、太想控制局面或是太愛挑剔，這些事情反而經(jīng)常會(huì)讓親子雙方都覺得沮喪。

我曾破壞了兩個(gè)兒子對火車模型的興趣，因?yàn)槲屹I的玩具超出了他們的發(fā)展階段，設(shè)計(jì)火車路線圖對他們來說太復(fù)雜了，我總是對他們指手劃腳。所以，你一定要讓孩子在合作活動(dòng)中起主導(dǎo)作用，即使你和孩子在同一項(xiàng)活動(dòng)中負(fù)責(zé)不同任務(wù)，你也要巧妙地避免自己聰明過頭而讓孩子覺得沒面子。

即使是一起做家務(wù)這樣的最單調(diào)的活動(dòng)也能給父母和孩子雙方帶來快樂，但是成人一定要記住，孩子專心做事的時(shí)間是有限的，也不是那么有效率的，可能干一會(huì)兒就心不在焉了，所以如果父母發(fā)現(xiàn)孩子的熱情正在消失，就要隨時(shí)準(zhǔn)備提醒孩子他做的已經(jīng)夠多了。當(dāng)然，你也可以等孩子長大一些再期待他能幫更多忙吧。

最后但最重要的一點(diǎn)是與孩子交談，這件事本身是人類互相建立好感的基本方式之一。親子之間交談的愉快可以不亞于兩個(gè)同齡人之間的交流，當(dāng)然，這種樂趣并不常見的原因是，父母經(jīng)常通過這種口頭交流來指導(dǎo)或批評孩子，而孩子也通過這個(gè)渠道去乞求父母或者發(fā)牢騷。所以，這樣的交談使雙方得到的習(xí)慣就是不愿意聽取對方的意見。

一種能達(dá)成共識(shí)且富有成效的談話方法，是通過專注和充滿同情的傾聽，讓自己和對方產(chǎn)生共鳴，讓你的目光與對方接觸，你的面部表情反映出對方的情緒，無論這種情緒是幽默、憤怒還是恐懼。這個(gè)方法也適用于成年人之間的交談。然后，當(dāng)輪到你發(fā)言的時(shí)候，要以對方的談話為出發(fā)點(diǎn)，表達(dá)你對他的想法和情感的回應(yīng)，這樣，談話就會(huì)在兩個(gè)人的心靈中產(chǎn)生共鳴。

首先發(fā)起談話的人一定是希望分享并得到另一方的真實(shí)反饋，所以，親子之間的交談不能以父母對孩子的刺探和調(diào)查為出發(fā)點(diǎn)，比如你問孩子：“你今天在學(xué)校都干了些什么？”這種交流方式是不可能得到任何有價(jià)值的重要信息的。

我認(rèn)為孩子們最可愛的地方之一就是他們的奇思妙想，特別是在學(xué)前階段，他們說的話，解釋事物的方式往往非常有創(chuàng)見，甚至比哲學(xué)家和作家還要生動(dòng)。然而許多父母從未注意到孩子這些珍貴的洞察力，甚至還因?yàn)樗麄兊恼Z言不合常規(guī)而去糾正他們。大部分孩子從6歲到8歲左右開始用更加規(guī)范的語言來表達(dá)思想，并且很快就會(huì)像我們這些成年人一樣說一些毫無新意、索然無味的話。

我最近讀了一篇一對父母寫的文章，描述了他們與孩子的一種溝通方式，是我從來沒有用過的，估計(jì)大多數(shù)父母也都沒有用過。他們和孩子一起觀看電視節(jié)目，特別是在星期六的早上。他們說在這段特殊時(shí)間里發(fā)現(xiàn)了一些有價(jià)值的東西，比如可以跟蹤到孩子們在看什么，并避免讓他們觀看暴力節(jié)目；他們發(fā)現(xiàn)這時(shí)很容易自然、平和地進(jìn)入有關(guān)電視節(jié)目和相關(guān)話題的交談之中；孩子們利用這個(gè)機(jī)會(huì)詢問許多讓他們困惑的問題，父母很高興能給他們一些啟發(fā)和教導(dǎo)。

他們還發(fā)現(xiàn)孩子們的言論精辟、有趣得令人吃驚——特別是他們對商業(yè)廣告的冷嘲熱諷。父母們還驚奇地發(fā)現(xiàn)自己甚至也喜歡看這些節(jié)目了。但是，最重要的是，他們發(fā)現(xiàn)這是讓全家人成為朋友的一種輕松愉快的相處方式。