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第三節(jié) 美國大學(xué)本科專業(yè)設(shè)置(30)

美國留學(xué)我做主:本科申請(qǐng)專業(yè)指南 作者:劉一林


5.小學(xué)教育(Elementary Education )

小學(xué)教育是從幼兒園到八年級(jí)的教育。

基礎(chǔ)知識(shí):教育史與教育哲學(xué)、教學(xué)語言藝術(shù)、教育心理學(xué)、閱讀基礎(chǔ)、教室管理與行為。

性格特點(diǎn):同調(diào)性、協(xié)作型,喜歡與孩子們在一起,積極參與社區(qū)活動(dòng),有輔導(dǎo)能力,善于解決問題的人適合選學(xué)這個(gè)專業(yè)。

就業(yè)方向:美國學(xué)校的教師需求量穩(wěn)定,職業(yè)選擇有小學(xué)教師、學(xué)校管理人員、教育研究人員等。

6.中學(xué)教育(Middle School Education)

中學(xué)教育培養(yǎng)在四至九年級(jí)教授某一門課程的教師。

基礎(chǔ)知識(shí):專門課程教授、中級(jí)教育哲學(xué)、中級(jí)教育研究與分析、中學(xué)的健康與安全、指導(dǎo)設(shè)計(jì)與技巧、多種文化下的教學(xué)。

性格特點(diǎn):同調(diào)性、協(xié)作型,喜歡與青少年在一起,積極參加社區(qū)服務(wù),樂于助人,在校具有領(lǐng)導(dǎo)能力的人適合選學(xué)這個(gè)專業(yè)。

就業(yè)方向:美國學(xué)校的教師需求量穩(wěn)定,職業(yè)選擇有中學(xué)教師、學(xué)校輔導(dǎo)員、學(xué)校管理人員等。

7.體育教育(Physical Education)

體育教師負(fù)責(zé)教授K-12年級(jí)學(xué)生的體育運(yùn)動(dòng)或擔(dān)任教練。

基礎(chǔ)知識(shí):生物學(xué)、解剖學(xué)與心理學(xué)、人類成長與發(fā)育、體育教學(xué)法、多種文化下的教學(xué)、體育教育的測試、教練方法。

性格特點(diǎn):同調(diào)性、獨(dú)立型,樂于助人,喜歡參加體育競賽,經(jīng)常參加體育鍛煉,富有幽默感的人適合選學(xué)這個(gè)專業(yè)。

就業(yè)方向:學(xué)校的體育教師、社區(qū)娛樂場所的管理人員、教練員。

8.高中教育(Secondary Education)

高中教育培養(yǎng)高中具體學(xué)科的教師和管理人員。

基礎(chǔ)知識(shí):高中教育的發(fā)展趨勢與問題、教育心理學(xué)、教育技巧、教室管理、多種文化下的教育、考試學(xué)。

性格特點(diǎn):同調(diào)性、協(xié)作型,課堂表現(xiàn)活躍,積極參加團(tuán)體活動(dòng),具有領(lǐng)導(dǎo)能力的人適合選學(xué)這個(gè)專業(yè)。

就業(yè)方向:美國特別需要高中教師,可以成為高中教師、學(xué)校校長或管理人員、學(xué)生顧問、青年組織的指導(dǎo)等。


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