◎提升孩子英語(yǔ)能力的關(guān)鍵是要讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)產(chǎn)生興趣。

◎提升孩子英語(yǔ)能力的有效途徑是盡可能地給孩子創(chuàng)造好的條件，讓她有機(jī)會(huì)多了解國(guó)外，接觸課本以外的英語(yǔ)。

英語(yǔ)能力是更多、更快地獲取新知識(shí)的重要能力，也是當(dāng)今社會(huì)衡量人與人之間差異的重要能力之一。

英語(yǔ)的重要性眾人皆知。我曾經(jīng)從事過多年國(guó)際方面的工作，對(duì)英語(yǔ)的重要性有些自己的感悟。我認(rèn)為，專業(yè)方面的能力，因所學(xué)專業(yè)不同，無法在同一個(gè)層面上進(jìn)行比較，而英語(yǔ)能力卻是可以放在同一個(gè)層面比較的。英語(yǔ)能力又包括聽、說、讀、寫能力。其中，聽、說能力相對(duì)容易提升，只要有特定英語(yǔ)環(huán)境或場(chǎng)景練習(xí)就行，然而，英語(yǔ)閱讀、寫作能力的提升卻不是一蹴而就的，要有大量的英文單詞以及語(yǔ)法基礎(chǔ)作為支撐。尤其對(duì)于那些想出國(guó)

留學(xué)的孩子們來說，讀、寫能力更為重要，因?yàn)槌鰢?guó)后每天都有大量的東西要讀，大量的作業(yè)要做。

提升孩子英語(yǔ)能力的關(guān)鍵是要讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)產(chǎn)生興趣。夢(mèng)蕊小的時(shí)候，考慮到她在學(xué)習(xí)小提琴，我們不想讓她負(fù)擔(dān)太重，因此沒有給夢(mèng)蕊報(bào)過英語(yǔ)班。記得夢(mèng)蕊在剛上初一時(shí)，英語(yǔ)水平很一般，甚至對(duì)英語(yǔ)沒有一點(diǎn)兒興趣，盡管我當(dāng)時(shí)也曾不斷地給她灌輸英語(yǔ)的重要性，但她卻無動(dòng)于衷。上初二時(shí)，學(xué)校組織赴英國(guó)夏令營(yíng)，我們毅然決然地給她報(bào)了名。夢(mèng)蕊真正對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生興趣以及英語(yǔ)水平快速提升，是從英國(guó)夏令營(yíng)回來后開始的。我非常慶幸我們當(dāng)時(shí)的正確決定，因?yàn)榭梢圆蝗?，有很多家長(zhǎng)當(dāng)時(shí)沒有把孩子送出去。記得她跟我說，到了英國(guó)后，她的聽說能力沒有障礙。我當(dāng)時(shí)有些不相信，因?yàn)樵谶@之前我從沒聽她說過大段的英語(yǔ)，可她說跟房東聊得很好，還大談?wù)?、軍事，好大的膽量。我認(rèn)為她聽說能力的迸發(fā)可能是基于她的聽力還不錯(cuò)（得益于拉小提琴，音準(zhǔn)，在后文里我會(huì)提到），以及閱讀過大量書籍。自此，她對(duì)英語(yǔ)的熱愛一發(fā)不可收拾：首先是去北京圖書大廈買來各種英語(yǔ)小讀物看，繼而嘗試英語(yǔ)翻譯、英語(yǔ)寫作，還做起了英文詩(shī)，最后產(chǎn)生了出國(guó)的愿望，開始準(zhǔn)備TOEFL和SAT考試，其中TOEFL在上完新東方培訓(xùn)班20天后第一次考試得了79分，當(dāng)時(shí)給了她很大信心，因?yàn)?9分已經(jīng)是可以申請(qǐng)美國(guó)50～100名的學(xué)校的分?jǐn)?shù)，之后又考了一次，得了106分；大一時(shí)英語(yǔ)寫作課得了A-（對(duì)于剛出國(guó)的學(xué)生來說，通常得B或C），大三時(shí)又參加了GRE考試，最后得了1550分；在2010年4月參加的美國(guó)Bloomberg測(cè)試中，夢(mèng)蕊的英語(yǔ)閱讀能力水平高于96%的人（總?cè)藬?shù)6664人）。這里多說一句，美國(guó)學(xué)校與中國(guó)的不同點(diǎn)：美國(guó)的書很厚，讀完很不容易，因而需要快速閱讀能力，正是由于夢(mèng)蕊較好的英語(yǔ)快速閱讀能力，為她在大學(xué)期間各門功課的學(xué)習(xí)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。為了提高英語(yǔ)寫作能力，夢(mèng)蕊做過很多嘗試，曾經(jīng)寫過英文隨筆《香水的味道》、《無語(yǔ)》、《也許》以及一些英文游記。