第二天中午，宣墨吃完午飯后沒(méi)有回寢室，而是去了教室，陸宇辰已經(jīng)等在她的教室了，教室里零零散散有幾個(gè)學(xué)習(xí)狂人在自習(xí)，見(jiàn)到宣墨進(jìn)去，都一臉見(jiàn)鬼的表情。

陸宇辰待在這群高一的人中很不舒服，可是讓高一的妹妹在高三的同學(xué)面前給自己補(bǔ)課會(huì)更不舒服，所以他只能咬牙忍了下來(lái)，把手中的卷子遞給宣墨道：“有黑線的地方都要講?！?/p>

宣墨看了卷子一眼，黑糊糊的一片，她把卷子遞回去，面無(wú)表情道：“你只要圈出哪幾道不用講就好?！?/p>

陸宇辰：“……”

接著，宣墨點(diǎn)點(diǎn)第一題，陸宇辰自己做了A，修改后用紅筆寫了C，她看了一眼道：“改對(duì)了?！?/p>

陸宇辰抓狂：“那就是照著答案改的！”

“哦?！毙挚戳丝?，“那你知道答案了，還問(wèn)什么？”

“我要知道為什么！”

“語(yǔ)言這么說(shuō)，有為什么嗎？”

“那群老師什么的不是說(shuō)什么主謂賓表的前置后置的……”

“你是豬?！毙荒樥J(rèn)真道。

“什么？”

“你要問(wèn)為什么你是豬嗎？”

“??？”

“因?yàn)槟闶秦i?！毙忠粩偅熬瓦@樣，這句話就該這么說(shuō)，和你做錯(cuò)的題一樣，這需要理由嗎？”

“……”陸宇辰徹底歇菜了。

他有預(yù)感，史上最差勁的補(bǔ)課老師，似乎已經(jīng)讓他遇到了。

果然，預(yù)感成真。

當(dāng)聽(tīng)到了數(shù)學(xué)題“結(jié)果就這樣”、物理題“規(guī)律就這樣”、化學(xué)題“過(guò)程就這樣”等種種“需要理由嗎？”的理論后，陸宇辰宣布敗走。

他悲憤地大吼：“爺留級(jí)都不找你補(bǔ)課了！”