我在乎的是我究竟能不能做好。從一開始連圓形都畫不好，連立體關(guān)系都找不對(duì)，到開始會(huì)看光線，開始會(huì)分辨陰影，開始會(huì)找自己的缺點(diǎn)。我才不要和誰去比，第一或者最后，對(duì)我完全沒有意義。真正的意義只是我做了，做到了，我只和自己比。

為什么沒有人明白？

顧淼淼對(duì)她們翻了個(gè)白眼，安慰我不要理她們，看她比我還動(dòng)氣的樣子，我反而要安慰她：“沒事，誰介意這點(diǎn)小事啊?！?/p>

“在有些人眼里可不是小事，她們比咱年紀(jì)高，畫得又不如咱好，自然不服氣。”顧淼淼說話時(shí)語氣很冷，但說完立刻就又恢復(fù)了往常的笑。

她是不會(huì)介意我的，她畫得非常好，無論是在畫室還是在學(xué)校，都是大家超越的對(duì)象。我的一次次進(jìn)步，也是在追趕她，但是我知道，短時(shí)間內(nèi)能追趕上的都是皮毛。

像是看出我在想什么，她挽起了我的手：“只要堅(jiān)持，你有機(jī)會(huì)趕上我哦?！?/p>

“是嗎？那我多努力嘍?！?/p>

都是玩笑，笑過也就忘了。

事情發(fā)生得很突然，就在我多次被老師提名表揚(yáng)后，我被騙了。本來周六老師說好有事情暫停一天，卻有個(gè)同學(xué)在接近周五時(shí)特意來找我，告訴我周六照常上課。我自然很感謝她特意來找我，竟絲毫沒有懷疑她跟我并不熟，她做這件事的目的是什么。

結(jié)果，周六當(dāng)我背著畫具走進(jìn)畫室一剎那便感覺到了不對(duì)。里面空蕩蕩，沒有一個(gè)人，此時(shí)已經(jīng)是上課時(shí)間。我剛轉(zhuǎn)身要走，門就被關(guān)上了，我從迅速關(guān)緊的門縫看到了一個(gè)人的身影。正是告訴我消息的人。

她是老師很信任的學(xué)生之一，來的時(shí)間很長，并且很刻苦，經(jīng)常第一個(gè)來畫室，老師就給了她鑰匙。此時(shí)，她一聲不響，拿著那把獎(jiǎng)勵(lì)的鑰匙將我鎖了起來。任憑我怎么拍門，她都不說話，然后我聽到下樓的聲音。

沒有對(duì)外的通訊工具，什么都沒有。雖然窗戶可以打開，但是這是三樓，我剛嘗試向下望一望，就覺得是不可完成的任務(wù)。