又是一個(gè)周末的晚飯時(shí)間，這頓飯大約在一起吃了有兩個(gè)多小時(shí)。話題從2001年人大附中考入北大、清華70名學(xué)生的數(shù)量開(kāi)始談起，我慢慢幫她分析：

你們這一屆學(xué)生的分班，在意圖上十分明顯：尖子班大約50%以上的學(xué)生能確?？忌锨迦A、北大，普通重點(diǎn)班的學(xué)生90%以上應(yīng)該達(dá)到重點(diǎn)院校錄取線。這已經(jīng)是一個(gè)較高的起點(diǎn)和學(xué)習(xí)平臺(tái)。雖然你現(xiàn)在不比他們強(qiáng)，也沒(méi)有多大的天賦，但是至少也不笨。初中的三年你可以從剛進(jìn)人大附中時(shí)的中下游水平成為在班上“名列前茅”，最終進(jìn)入今年人大附中的高中普通重點(diǎn)班?，F(xiàn)在相當(dāng)于又回到了剛進(jìn)入初中時(shí)的狀態(tài)（這也是我的愿望），說(shuō)不定三年后你又可以在你們現(xiàn)在的這個(gè)班上名列前茅，到時(shí)候想進(jìn)入北大清華的可能性也不是沒(méi)有的。但這不是一天兩天的事，既不能認(rèn)為高考是三年后的事而放在一邊，也不能為了高考而從現(xiàn)在就去做應(yīng)對(duì)考試的事。高中三年既要有方方面面?zhèn)€人成長(zhǎng)的收獲，但毫無(wú)疑問(wèn)也需要把高考作為一個(gè)重點(diǎn)來(lái)攻克，切不可顧此失彼。

根據(jù)我對(duì)人大附中的考察，這幾年他們的劉鵬芝校長(zhǎng)從全國(guó)各地吸引了一大批優(yōu)秀中青年教師，其中有不少是全國(guó)特級(jí)教師，具有豐富的中學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)教授經(jīng)驗(yàn)。2001年高考，人大附中考入北大清華的學(xué)生有70人，這在當(dāng)時(shí)除了北京四中已是實(shí)力相當(dāng)強(qiáng)的學(xué)校了。并且通過(guò)孩子在仁達(dá)中學(xué)三年期間對(duì)這個(gè)學(xué)校的了解，我認(rèn)為這個(gè)學(xué)校在校長(zhǎng)劉鵬芝先生的帶領(lǐng)下以一種全新的教育觀念和方法取得了相當(dāng)程度的突破。