正文

1.初入清華 設(shè)置底線(2)

要引導不要教導 作者:章梓茂


新生要開學了,她媽媽和她一起準備生活必需品。雖然離家很近,但我在一開始就約法三章:

一、住校獨立生活,頭兩個月可以每兩周回一次家,以后至少一個月以上才能回一次家,最好別回來,否則跟上高中一樣。這是我當初竭力主張到外地去上大學的初衷,現(xiàn)在也仍然不變。

二、每年給一次錢,包括生活費、學習用品和學費,多不退少不補,自己做好計劃。不過買大件的除外,如買衣服、電腦等。

三、無論如何不許出現(xiàn)掛科現(xiàn)象,即不許出現(xiàn)有任何不及格的課程,這一點必須做到。因為我很清楚如果出現(xiàn)任何課程的不及格會帶來怎樣的后果,所以才有了這樣必須的要求。以往我很少對她提出這樣強制性的要求。

新生報到的那天,我和她媽一起開著車帶著行李把她送到學校。雖然平時我在學校里對開學時許多家長送孩子來上學感到有些多余,但是輪到自己時也禁不住這么做。

進了學校,到處是彩旗招展,路標清晰。她媽說:“你開車小心啊,這里可都是國寶哦!”我們在離報到現(xiàn)場不遠處停下車。

“你去辦報到手續(xù)吧,我們在這里等你。”我跟章越這么說。

因為在自己學校里,新生報到時我經(jīng)??吹降那榫笆牵涸S多家長東奔西跑地幫孩子辦各種報到手續(xù),忙得滿頭大汗,學生自己卻在那里看行李;還有的家長到了宿舍還在床上幫孩子鋪被子、裝蚊帳、打開水,而孩子自己在一邊站著。這種種現(xiàn)象,都讓我感覺父母的呵護實在是有點太過頭了,這樣其實是在害孩子。孩子總歸是要離開父母獨立生活的,這樣的呵護培養(yǎng)了孩子的依賴性,孩子離開父母就會無所適從。你管得了今天,那明天怎么辦?總得讓孩子有個開始吧,要不然你走了孩子在那里哭怎么辦呢?我可不想加入到這個行列中去。

    

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