正文

《梁?jiǎn)⒊瑐鳌纷娓?:講"義理",重"名節(jié)"(1)

梁?jiǎn)⒊瑐鳎ㄌ籽b上下冊(cè)) 作者:解璽璋


梁?jiǎn)⒊淖娓?,名維清,字延后,號(hào)鏡泉先生,是梁?jiǎn)⒊顬橥瞥绲娜宋镏?,他長(zhǎng)大成名之后,還一再撰文稱頌他的祖父??梢哉f(shuō),在梁?jiǎn)⒊纳?,第一個(gè) 留下鮮明而深刻印記的,就是他的祖父。在一大群孫兒、孫女中,梁維清也最疼愛(ài) 梁?jiǎn)⒊?,看重梁?jiǎn)⒊?。至少在六歲以前,他一直生活在祖父身邊。白天,他跟著祖 父一起讀書、玩耍;夜里,就和祖父睡在一張床上,聽(tīng)著祖父給他講的歷史故事入睡。 梁維清喜歡講古代英雄豪杰、學(xué)者碩儒的故事給這個(gè)小孫子聽(tīng),尤其喜歡講宋代亡 國(guó)、明代亡國(guó)的故事,對(duì)那些沉痛的往事,他總是津津樂(lè)道。

當(dāng)時(shí)的中國(guó),除了科舉,沒(méi)有別的教育,更沒(méi)有學(xué)校。多年以后,梁?jiǎn)⒊劶?他所看到的國(guó)民中的"童年"和"少年",還是一派放任自流的景象。孩子們游戲 活動(dòng)的空間,離不開(kāi)自家的小天地 ;眼睛看到的,耳朵聽(tīng)到的,都是些家長(zhǎng)里短、 尋?,嵥橹?。稍好一點(diǎn)的人家,頂多是教育家中的子弟,走科舉為官這條路,能有升官發(fā)財(cái)、追求利祿、光宗耀祖的想法,也就到頭了,就算是有志有為的青年了。 待他長(zhǎng)大以后,眼里心中,竟以為天下之事,沒(méi)有比這更大的了。這還是中上階層 家庭里的情形,下層社會(huì)的貧苦子弟又將如何呢?怕是更少有受教育的機(jī)會(huì)。

各地固然有村塾、鄉(xiāng)塾,但其中施教的教師,梁?jiǎn)⒊Q之為學(xué)究的,卻都是"蠢陋野悍、迂謬猥賤"(《飲冰室合集·文集》之一,44 頁(yè))之人。他說(shuō),"中國(guó) 四萬(wàn)萬(wàn)人之才、之學(xué)、之行、之識(shí)見(jiàn)、之志氣",就消磨在這些人的手里,其中能 夠幸免的,"蓋萬(wàn)億中不得一二也"。(同上,45 頁(yè))正是這種情形,造成了國(guó)民中 普遍的愚昧自私、目光短淺、心胸狹窄、茍且偷生、奢靡腐敗、不思進(jìn)取,其根源 就在于教育的缺失,尤其是早期教育的缺失。梁?jiǎn)⒊瑩?dān)任《時(shí)務(wù)報(bào)》主筆期間,曾作《變法通議》一文,其中《論師范》、《論女學(xué)》、《論幼學(xué)》三章,都對(duì)兒童的早 期教育有深刻的認(rèn)識(shí)。他認(rèn)為,中國(guó)雖然號(hào)稱有四萬(wàn)萬(wàn)人口,但其中兩萬(wàn)萬(wàn)婦女沒(méi) 受過(guò)教育,她們做了母親,也沒(méi)有能力教育孩子。而西方學(xué)者認(rèn)為,兒童的早期教 育,70% 應(yīng)該由母親承擔(dān),母親比父親更容易了解孩子的性情嗜好,也更容易因勢(shì) 利導(dǎo)。如果母親讀過(guò)書、有文化,善于對(duì)孩子進(jìn)行教育,孩子的成長(zhǎng)就比較容易 ; 反之,就比較難。而教師的情形也不容樂(lè)觀。孩子一旦走出家門,培養(yǎng)他們的責(zé)任 就落在教師肩上,但舉目望去,可以承擔(dān)這種責(zé)任的教師又何其少啊!大學(xué)教授不 必說(shuō)了,那些蒙館學(xué)究,"其六藝未卒業(yè),四史未上口,五洲之勿知,八星之勿辨者"(同上,35 頁(yè)),十個(gè)里頭倒有八九個(gè)。他們只能尋章摘句,鼓勵(lì)學(xué)生死讀書,讀死書, 作八股,求舉業(yè),為統(tǒng)治者培養(yǎng)"終身盤旋于胯下"(同上)的奴才。所以,教育興, 則國(guó)興 ;教育衰,則國(guó)衰 ;教育亡,則國(guó)亡。教育是一個(gè)人的根本,也是一個(gè)國(guó)家 的根本,而早期教育,更是根本中的根本。

所幸梁?jiǎn)⒊谒莻€(gè)時(shí)代竟做了"萬(wàn)億中不得一二"中的一個(gè)。他的祖父、父親和母親,在他十歲前后,為他的求學(xué)、立志、立身打下了堅(jiān)實(shí)的根基。他的祖父 梁維清,并無(wú)突出的學(xué)問(wèn)專長(zhǎng),也沒(méi)有著述流傳于世,不過(guò)就是個(gè)秀才,"援例捐 作附貢生",才得到"教諭"一職,管理一縣的文教事業(yè)。(《梁?jiǎn)⒊曜V長(zhǎng)編》,7頁(yè))這是個(gè)比七品芝麻官還低一級(jí)的八品小官,也是他一生仕途所達(dá)到的頂峰。而且, 他在"教諭"這個(gè)職位上的時(shí)間并不長(zhǎng),終其一生,主要還是在村里教授子孫。


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