正文

《跟孩子一起讀的簡(jiǎn)明國學(xué)》(40)

跟孩子一起讀的簡(jiǎn)明國學(xué) 作者:劉全志


對(duì)于親人的輕視,左思很不甘心,他開始發(fā)憤學(xué)習(xí)。當(dāng)他讀了東漢班固寫的《兩都賦》和張衡寫的《兩京賦》后,覺得自己可以寫一篇更好的《三都賦》,把三國時(shí)期魏都鄴城、蜀都成都、吳都南京都寫入賦中。于是,左思開始收集大量的歷史、地理、物產(chǎn)、風(fēng)俗人情的資料。資料收集好之后,他就閉門謝客,開始潛心寫作。為了隨時(shí)記下自己的靈感,他在院子里,甚至在茅廁中都放好了紙和筆。就這樣晝夜苦思冥想了十年,一篇優(yōu)美的《三都賦》終于寫成了!經(jīng)過當(dāng)時(shí)的著名人物張華、皇甫謐等人的推薦,《三都賦》一夜成名,大家競(jìng)相傳抄,京都洛陽的紙張價(jià)格一下子貴了好幾倍。

3.潘岳

潘岳(247~300),字安仁,后人常稱他為潘安,祖籍滎陽中牟(今屬河南),西晉文學(xué)家。

潘岳出身名門,從小受到良好的文學(xué)教育,十幾歲時(shí)就因文采出眾,被鄉(xiāng)里稱為“奇童”。長大以后,更是辭采華茂、獨(dú)步一時(shí)。潘岳不但有才華,長相也很好。史書上說:當(dāng)潘岳在洛陽城出現(xiàn)時(shí),少女爭(zhēng)先觀看,許多人投之以香果,所以潘岳總是滿車而歸。后世所說的“貌比潘安”就是從這里來的。

潘岳與陸機(jī)齊名,合稱“潘陸”,他的從子潘尼也有文名,合稱“兩潘”。南朝人鐘嶸用“潘才如江”四個(gè)字贊美潘岳的才華。

五、經(jīng)典重溫

1.短歌行

三國·曹操

對(duì)酒當(dāng)歌,人生幾何?譬如朝露,去日苦多???dāng)以慷,憂思難忘。何以解憂?唯有杜康。青青子衿,悠悠我心。但為君故,沉吟至今。呦呦鹿鳴,食野之蘋。我有嘉賓,鼓瑟吹笙。明明如月,何時(shí)可掇?憂從中來,不可斷絕。越陌度阡,枉用相存。契闊談宴,心念舊恩。月明星稀,烏鵲南飛,繞樹三匝,何枝可依?山不厭高,海不厭深。周公吐哺,天下歸心。

2.觀滄海

三國·曹操

東臨碣石,以觀滄海。水何澹澹,山島竦峙。樹木叢生,百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里。幸甚至哉!歌以詠志。

3.龜雖壽

三國·曹操

神龜雖壽,猶有竟時(shí)。騰蛇乘霧,終為土灰。老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已。盈縮之期,不但在天;養(yǎng)怡之福,可得永年。

幸甚至哉!歌以詠志。

4.贈(zèng)從弟

三國·劉楨

亭亭山上松,瑟瑟谷中風(fēng),風(fēng)聲一何盛,松枝一何勁。

冰霜正慘凄,終歲常端正,豈不罹凝寒,松柏有本性。


上一章目錄下一章

Copyright ? 讀書網(wǎng) ranfinancial.com 2005-2020, All Rights Reserved.
鄂ICP備15019699號(hào) 鄂公網(wǎng)安備 42010302001612號(hào)