正文

《跟孩子一起讀的簡明國學》(59)

跟孩子一起讀的簡明國學 作者:劉全志


2.杜詩欣賞

(1)望岳

岱宗夫如何?齊魯青未了。

造化鐘神秀,陰陽割昏曉。

蕩胸生層云,決眥入歸鳥。

會當凌絕頂,一覽眾山小。

這首詩是吟詠東岳泰山的,寫這首詩時杜甫還相當年輕,字里行間都洋溢著蓬勃的朝氣和遠大的志向。特別是最后兩句詩明顯富有啟發(fā)性和象征意義,從中我們可以看到詩人不怕困難、敢于攀登絕頂、俯視一切的雄心和氣概。

(2)聞官軍收河南河北

劍外忽傳收薊北,初聞涕淚滿衣裳。

卻看妻子愁何在?漫卷詩書喜欲狂。

白日放歌須縱酒,青春作伴好還鄉(xiāng)。

即從巴峽穿巫峽,便下襄陽向洛陽。

這首詩被譽為是杜甫“生平第一快詩”,人生最快樂的事莫過于漂泊四方后回家。不管是衣錦還鄉(xiāng)還是失意而歸,回家往往是出門宦游的人永遠的心結(jié)。唐人崔顥“日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是?煙波江上使人愁”這句詩,曾打動了多少漂泊在外的游子啊?無論何時,無論何地,在游子們心中最甜蜜的角落,一定是關(guān)于家的記憶。

(3)春望

國破山河在,城春草木深。

感時花濺淚,恨別鳥驚心。

烽火連三月,家書抵萬金。

白頭搔更短,渾欲不勝簪。

這是一首五言律詩,創(chuàng)作在杜甫在長安給叛軍當苦力的時期。當時長安被安史叛軍焚掠一空,一句“城春草木深”把大唐國寫得是滿目瘡痍、凄涼無限,杜甫眼見山河依舊而百姓卻國破家亡,春回大地卻滿城了無人煙,詩人感時傷世、思家情切之際無奈地發(fā)出了深重的憂傷和感慨。

(4)春夜喜雨

好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生。

隨風潛入夜,潤物細無聲。

野徑云俱黑,江船火獨明。

曉看紅濕處,花重錦官城。

這首詩寫于杜甫隱居在成都浣花溪畔的草堂時,全詩描寫春夜降雨、潤澤萬物的美景,抒發(fā)了詩人的喜悅之情。其中對春雨的描寫,體物精微,繪聲繪形,是一首入化傳神、別具風韻的詠雨詩,為千古傳誦的佳作?!?/p>

第四節(jié)

大唐帝國里的美好傳說

一、鐵棒磨針

話說大詩人李白小時候是很貪玩的,一點也不理解父母讓他好好讀書的苦心,他覺得經(jīng)書和史書很深奧,也很枯燥無味,于是常常丟下書本,逃學出去玩耍。

這一天,他又逃學出去閑逛,正蹦蹦跳跳、東瞧西看的時候,他看見一個很奇怪的場景:遠處有一位老奶奶,手里拿著一根很粗大的鐵棒子,在磨刀石上吃力地一下一下地磨著。


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