第五章  右腦情報(bào)術(shù)

53 /  1.右腦比左腦的情報(bào)容量大百萬(wàn)倍

54 /  2.要預(yù)測(cè)未來(lái)，就要從右腦來(lái)觀察現(xiàn)場(chǎng)的情景開(kāi)始

55 /  3.右腦情報(bào)術(shù)的基本就是去想象自己“想了解什么”

56 /  4.將剪報(bào)用記號(hào)的圖形加以分類

56 /  5.搜集各種“雜項(xiàng)信息”有利于發(fā)揮右腦的創(chuàng)造力

57 /  6.當(dāng)獲得一項(xiàng)情報(bào)后要在更廣的范圍貼上另一個(gè)標(biāo)簽再收在右腦內(nèi)

58 /  7.每個(gè)月整理一次資料索引可以激發(fā)右腦的靈感

58 /  8.樂(lè)觀的情報(bào)可以增加右腦的活性，從而解除困境

59 /  9.人類是最佳的右腦情報(bào)源

60 /  10.看新聞報(bào)道時(shí)試著用自己的語(yǔ)言解讀內(nèi)容

60 /  11.帶著問(wèn)題去玩

61 /  12.右腦型人要學(xué)會(huì)用批判的態(tài)度看待時(shí)代的主流

62 /  13.人物專欄可以培養(yǎng)用右腦掌握情報(bào)的能力

62 /  14.閑暇時(shí)，讀讀“××白皮書(shū)”比看小說(shuō)更有益于右腦

63 /  15.報(bào)紙上的漫畫(huà)是訓(xùn)練用右腦有效地獲取情報(bào)的最佳題材

64 /  16.要更快學(xué)會(huì)個(gè)人電腦，就必須用手接觸鍵盤(pán)，使用右腦學(xué)習(xí)

65 /  17.在學(xué)習(xí)使用個(gè)人電腦時(shí)，先利用右腦進(jìn)行“模仿”

66 /  18.右腦學(xué)電腦

67 /  19.在看報(bào)時(shí)，也要有意識(shí)地使用右腦

68 /  20.盡可能大量搜集情報(bào)，才能讓右腦更靈活

70 /  21.用卡片進(jìn)行情報(bào)整理時(shí)，最多以一百?gòu)垶橄?/p>

70 /  22.右腦式市場(chǎng)調(diào)查法

71 /  23.右腦思維：夾縫中求生存

第六章  喚醒右腦的想象力

75 /  1.積極的想象力是自我完善的催化劑

76 /  2.想象力的神奇效果

77 /  3.孩子們的摔跤比賽可以讓右腦力復(fù)活

77 /  4.休閑時(shí)也要善用右腦

78 /  5.學(xué)習(xí)用圖形做筆記

79 /  6.看畫(huà)和風(fēng)景可以使右腦更靈活

80 /  7.看真實(shí)的景物有助于鍛煉右腦的繪畫(huà)感

81 /  8.具象化的練習(xí)

81 /  9.放松的覺(jué)醒

82 /  10.打開(kāi)你內(nèi)在的眼睛

83 /  11.運(yùn)用你過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)

83 /  12.改變過(guò)去

84 /  13.運(yùn)用你所有的感官

84 /  14.從你要的最終結(jié)果開(kāi)始

85 /  15.在游戲時(shí)，要有意識(shí)地運(yùn)用想象力

86 /  16.閱讀劇本可以增加右腦的活性

86 /  17.心理圖像幫助你推銷更多

87 /  18.用想象減低高爾夫球的桿數(shù)

88 /  19.“美夢(mèng)成真”的描繪

88 /  20.感覺(jué)“很好吃”或“黏黏的”……是右腦的工作

89 /  21.行動(dòng)與感覺(jué)依賴意像行動(dòng)

90 /  22.想象式的練習(xí)贏得冠軍

91 /  23.想象的力量被你的豐富資源所限制

92 /  24.男性在廚房?jī)?nèi)可以鍛煉右腦

94 /  25.去別墅聽(tīng)小鳥(niǎo)啼叫也無(wú)法刺激右腦

94 /  26.要將語(yǔ)言完全從頭腦中清除

96 /  27.一天花三分鐘“看”頭腦中的圖片可以鍛煉右腦

96 /  28.改變個(gè)性的重要學(xué)問(wèn)

97 /  29.利用心理圖像創(chuàng)造奇跡

98 /  30.想象是成功機(jī)器的奧妙

99 /  31.空想并非妄想，可以使右腦活性化

100 /  32.相聲有助于右腦活性化

101 /  33.“三維思考解釋力”，符合人的心理特性