1 了解民族歷史

每個民族,每個國家的發(fā)展與建立都有一定的歷史記載,了解這些歷史真相,有助于孩子建立民族自豪感和責任感.曼德拉和拉賓都是在小時候從民族發(fā)展的歷史中獲得了強大自己的民族、建設自己國家的激情,產(chǎn)生了對自己同胞的炙熱的愛,并立志拯救他們于水火之中.

我們華夏民族既有著偉大的民族發(fā)展史,也有要永遠銘記于心的屈辱史,家長有意識地讓孩子了解這些,能激發(fā)孩子內心深處深沉的愛.媽媽平時可以多帶孩子看看這方面的紀錄片,多閱讀一些有關民族發(fā)展的歷史書籍.中國革命、建設和改革開放的重大事件、重大活動的重要見證地,以及全國各地都有的革命遺址、紀念場館,媽媽都可以帶孩子去參觀一下,感受祖國英雄們當年的英雄和豪情,這對孩子的愛國熱情會有很深的觸動.

媽媽想要孩子更深入地了解國家的歷史,做完上面的功課后,可以和孩子一起討論歷史事件、維護民族獨立的英雄人物,聽聽孩子的觀點,讓孩子多思考.

2 了解當下的國家狀態(tài)

生活在和平年代的孩子,面對風云變幻、合作更加密切的世界格局,更要了解民族和國家的現(xiàn)狀,思考祖國的未來.這樣,才能把個人命運與民族發(fā)展緊緊聯(lián)系起來.當下的競爭主要體現(xiàn)在科技、軍事、經(jīng)濟等方面.要想發(fā)展得快,要想不落后,就要努力學習科學文化知識.

媽媽可以搜集一些發(fā)達國家在某些領域的發(fā)展資料,讓孩子和我們國家的狀況進行比較,當孩子感受到自己國家在這方面的差距,內心就會被激蕩起來.然后,媽媽就要給孩子講講這種差異是由什么造成的,要改變這種面貌,便需要當下的青少年努力奮斗,讓孩子感覺到一種神圣的使命感,使他們學習起來更有勁頭.

3 帶孩子了解和參與國家性活動

讓孩子參與到那些為國爭光、提升國家知名度的大事件中去,比如奧運會、世博會、電影節(jié),等等.讓孩子感受到"我在為國家出力"的榮譽感和滿足感,促進孩子愛國激情的迸發(fā)和從國家大局出發(fā)的責任感.

凡是參與到大型活動中的孩子,都會受到一次愛國主義精神的培養(yǎng).

他們因為曾經(jīng)很用心地感受到祖國這個大家庭脈搏的跳動,內心深處會留下深深的印記,這就是對祖國的愛.所以,家長要積極支持孩子參加志愿者服務活動.這樣的活動,既培養(yǎng)了孩子的大愛,也提升了孩子的能力.