新的一周，城南小學的學生們個個精神抖擻，充滿了活力。

第三節(jié)的體育課上，六年級五班的同學們?nèi)急枷蛄瞬賵?，去加強鍛煉?/p>

雖然平時成績不怎么樣，但是體育課小馬達非常喜歡，因為跑步是他的強項。

在這個學校里，很少有人能跑過小馬達。

不知道為什么，往往成績不好的人，跑步都很快，當然，胖頭魚是個例外。

小馬達每次都特別期待體育課，因為這樣他才能表現(xiàn)一下自己，然后找回一點自信。

這回當然也不例外，他穿著新買的跑鞋，在老師布置下跑步任務(wù)后，以全班最快的速度跑完了。

“哇，小馬達跑得可真快?！卑嗌系膸讉€女生開始發(fā)出嘖嘖的欽佩聲。

可是小馬達的伙伴胖頭魚就沒有那么厲害了。

他跑在隊伍的最后，拖著胖乎乎的身體，氣喘吁吁。

“不行啦，前面幾個，跑慢點。”胖頭魚招呼著前面的同學。

“胖頭魚，加油！”已經(jīng)跑完的小馬達坐在草地上為胖頭魚加油。

胖頭魚卻覺得小馬達是在嘲笑他，不過就算被嘲笑也沒辦法，他實在無能為力啦。

胖頭魚絕望了，只能跑到樹叢里躲了起來。

每次跑步，胖頭魚都這么干，可老師從來沒有發(fā)覺過。

“小馬達，過來一下?！倍阍诶锩娴呐诸^魚朝小馬達招了招手。

“怎么啦？”小馬達邁著小步“噔噔”地跑了過去。

“下午數(shù)學考試，你知道嗎？”胖頭魚問小馬達。