父母的角色，應(yīng)隨著孩子的成長而適時調(diào)整。當(dāng)孩子小時，父母是施與者、保護(hù)者、關(guān)愛者、供應(yīng)者，在態(tài)度上自然也形成支配者、控制者、權(quán)威者。當(dāng)孩子逐漸進(jìn)入少年、青年時期，父母的支配、權(quán)威模式就會受到挑戰(zhàn)和沖擊。即使在同一階段，當(dāng)孩子需要撫慰創(chuàng)傷時，父母是慈愛的角色；當(dāng)孩子需要勸戒時，父母是嚴(yán)正的角色；當(dāng)孩子需要幫助時，父母是孩子的朋友；當(dāng)父母嚴(yán)肅質(zhì)詢時，父母似法官；當(dāng)父母諄諄教導(dǎo)時，父母是孩子的師長。

因此，當(dāng)父母的要能和孩子一起體驗(yàn)成長中的酸甜苦辣。父母好比是園丁，孩子好比是花草樹木，園丁必須有愛心、耐心、信心，才能把花木栽好。孩子的才智每天在增進(jìn)成長，而當(dāng)今社會環(huán)境的變遷又日新月異，為人父母必須不斷學(xué)習(xí)與以往做父母所不同的態(tài)度及技巧。

做父母的必須調(diào)整自己的觀念與行為，不斷變換自己的角色，不斷地自我成長。