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掌握記憶的高潮與低潮(2)

這樣提高孩子的記憶力 作者:千高原


除此之外,在一年、一天之中,也都有記憶的高潮與低潮。

人體節(jié)律就是生命進(jìn)行曲的節(jié)拍。人體具有各種形式的節(jié)律,按照一般的說(shuō)法,人的智力早晨8~10點(diǎn)最高,稍后次之,黃昏最差,這是人體的時(shí)鐘節(jié)律。每個(gè)人一周工作五六天,這符合人類工作或?qū)W習(xí)能力波動(dòng)的周期性,稱周鐘節(jié)律。還有體力、情緒、智力的周期說(shuō),這便是“人體功能三節(jié)律”。我們每個(gè)人體力強(qiáng)弱周期為23天,情緒高低變化周期為28天,智力興衰周期為33天。它們分別經(jīng)過(guò)“高潮”、“臨界”、“低潮”、“臨界”四個(gè)階段,在每個(gè)階段里都呈現(xiàn)出不同的適應(yīng)功能,在學(xué)習(xí)中產(chǎn)生不同的效果,這是人體的月鐘節(jié)律。此外,人體生理活力在夏季最活躍,在冬季最低下,而人的工作或?qū)W習(xí)在秋季最強(qiáng),在春季次之,冬季最弱,這是人體的季鐘節(jié)律。

人是一種被節(jié)律所貫穿的系統(tǒng),有了這種節(jié)律,你就能在肌體處于最佳狀態(tài)時(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí)和研究,在肌體處于相對(duì)低下時(shí)休息或娛樂(lè)?!皼](méi)有考慮自己人體節(jié)律而學(xué)習(xí)的人,難道就學(xué)不好功課?”也許有人要提出這樣的問(wèn)題。所以不如這樣說(shuō),善用人體節(jié)律往往更能提高學(xué)習(xí)時(shí)效,在減少能量和時(shí)間消耗的情況下,取得優(yōu)異成績(jī)。譬如一年四季中,春秋兩季是學(xué)習(xí)和研究的大好時(shí)節(jié),你應(yīng)該把主要的或深?yuàn)W的學(xué)習(xí)內(nèi)容安排在這段黃金時(shí)節(jié),以避免冬夏兩季因寒冷或炎熱造成人體機(jī)能下降,可能對(duì)學(xué)習(xí)帶來(lái)的不利影響。事實(shí)上,學(xué)校里兩個(gè)學(xué)期就放在春秋兩季,而兩個(gè)假期正好是冬季和夏季。一些有經(jīng)驗(yàn)的科學(xué)家也有自己研究的大好時(shí)光,科技成果和創(chuàng)造發(fā)明也往往誕生于這個(gè)科研的最適時(shí)點(diǎn)。

睡眠也有節(jié)律。幼兒神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育不夠健全,神經(jīng)細(xì)胞容易疲勞,睡眠時(shí)間要多些。新生兒每天以睡18~20小時(shí)為宜,6個(gè)月至1歲的兒童以14小時(shí)為宜,3~7歲以11~12小時(shí)為宜,12~17歲以9小時(shí)為宜,而老人5~6小時(shí)就夠了。假使你有充足的睡眠,就能保證精力充沛,思路清晰,記憶力好。有人經(jīng)?!疤魺粢箲?zhàn)”,長(zhǎng)此以往,會(huì)破壞生命的節(jié)律,日后卻要償還數(shù)倍的時(shí)間,才得以消除疲勞。

同時(shí),科學(xué)研究證明,夜間睡眠是由4~6個(gè)完整的睡眠周期嚴(yán)格交替組成的,人在晚上11點(diǎn)到次日凌晨2點(diǎn)睡得最為深沉,對(duì)消除疲勞效果最好。所以我國(guó)大部分地區(qū)的最適宜睡眠的時(shí)間是晚上9~10點(diǎn),一直到第二天5~6點(diǎn)。如果要熬夜,最好不要超過(guò)12點(diǎn),以免錯(cuò)過(guò)了最佳睡眠時(shí)間。在此,建議家長(zhǎng)指導(dǎo)孩子科學(xué)地運(yùn)籌時(shí)間,建立科學(xué)的“睡眠動(dòng)力定型”,以求消除疲勞,合理利用記憶的高潮期和低潮期。


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