“從這里出去繼續(xù)往東走可以看到鐘樓,然后在鐘樓的旁邊有座小橋,過了橋之后向右拐,繼續(xù)往前走你會(huì)看到灰色尖頂?shù)膱D書樓,走過圖書樓旁邊的小花園像左拐,有網(wǎng)球場(chǎng)的地方不遠(yuǎn)處就是田徑場(chǎng)和后面的教學(xué)大樓了。”
“好復(fù)雜”
“是有點(diǎn)遠(yuǎn)。” 他打量了我的制服,問,“你是外校的嗎,怎么會(huì)找到這里來? 這里資料大樓,一般學(xué)生都不會(huì)來?!?/p>
“?。窟@個(gè)我從大門進(jìn)來然后一直走一直走,走了很久才看到建筑物的,我以為這就是教學(xué)樓所以就跑過來了,誰知道”
“這里一共有四扇大門,你走的哪扇?”他的表情有點(diǎn)吃驚。
“我也不知道就是大門啊。”我木訥地比劃,“那個(gè)門大開著,也沒有警衛(wèi),我就名正言順的進(jìn)來了?!?/p>
“那應(yīng)該是南大門?!彼旖堑幕《扔稚蠐P(yáng)了(你別再笑了行不行?。澳愫軈柡?,竟然可以從那走到這里。走的非常辛苦吧。”
“嗯嗯嗯”點(diǎn)頭如搗蒜。
他笑著,一邊從抱著的一堆資料里面抽出一張紙開始低著頭在上面不知道畫些什么,“那里是汽車進(jìn)出的專用門,從來沒有人會(huì)想要用步行從那扇門進(jìn)學(xué)校的,連汽車都要開很久更何況用腳走?!?/p>
“”
“其實(shí)我們學(xué)校并不是很大,只是你走了誤走比要平常多3倍的路線所以才會(huì)這么吃力OK,畫好了?!?/p>
嗯?
他輕輕的遞給我剛才他在畫的那張紙,原來是一張地圖。
“我想你大概沒有聽懂我剛才指給你聽的路,所以就大概的畫了一下草圖,應(yīng)該可以找到-- 本來直接帶你一過去,可是這里還有很多東西要整理,所只能這樣了,不好意思,沒能幫上什么忙?!?/p>
不用給我這樣抱歉的神情的啊你這樣我反而想向你道歉啊老師!
“謝謝你老師其實(shí)你已經(jīng)幫了很大的忙了!”我立刻收好地圖。明明知道這么說很詭異,但還是忍不住感激地一鞠躬--
“你人這么好,你的學(xué)生一定很幸福。”