他毫無(wú)章法卻美妙無(wú)比的音樂(lè)，他突如其來(lái)卻不讓我反感的親昵，還有他目光中那一抹久違的熟悉……只見(jiàn)過(guò)一面，卻烙印般刻在我的心中。

“你們相信這個(gè)世界有完全不懂指法，卻演奏出天籟的人嗎？”我壓低嗓音，小心翼翼地問(wèn)道。

正在喝果汁的小卉被嗆得大咳起來(lái)：“小葵，你在講故事嗎？最近你是不是跟孤兒院那群孩子待得太久啊?！?/p>

“小葵做義工的新蕾孤兒院?jiǎn)?？”洛桑倒是想起了什么，神秘地招呼我們把腦袋低低地靠在一起，“不過(guò)，說(shuō)到天籟……不會(huì)是最近在新蕾孤兒院后面的小教堂里，經(jīng)常彈奏鋼琴曲的‘天使鬼’吧！”

我和小卉一頭黑線：“拜托你一把年紀(jì)不要那么幼稚好不好！”

“可是大家都在議論嘛。”洛桑不依不饒，瞪大眼睛仿佛親眼所見(jiàn)，“聽(tīng)說(shuō)每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，小教堂那臺(tái)破舊的鋼琴就會(huì)獨(dú)自發(fā)出樂(lè)聲，很像電影里鬧鬼的橋段！但據(jù)說(shuō)那個(gè)音樂(lè)聲實(shí)在太美妙了，簡(jiǎn)直就是天國(guó)飄來(lái)的仙樂(lè)，大家就紛紛傳說(shuō)即使是‘鬼’也是‘天使鬼’在演奏啊！”

鋼琴……

小教堂的那臺(tái)破舊的鋼琴……

我的心不由得咯噔一下。

那不就是渡井英童年生活在新蕾孤兒院的時(shí)候，哥哥送他的那臺(tái)鋼琴嗎？

不知道什么理由，渡井英將鋼琴留在孤兒院并沒(méi)有帶走。

當(dāng)初的我也是因?yàn)橹懒硕删⒑透绺绲倪^(guò)往，為了守護(hù)這臺(tái)對(duì)渡井英來(lái)說(shuō)無(wú)比重要的鋼琴，才選擇到新蕾孤兒院做義工。陪伴著孩子，陪伴著這臺(tái)鋼琴，好像自己也能為渡井英做些什么，撫平那段黑暗歲月給他帶來(lái)的傷痛，也希望再次出現(xiàn)有音樂(lè)天賦的孩子時(shí)，不會(huì)因?yàn)閰T乏的生活條件而被掩蓋才華。這就是我所堅(jiān)持的“守護(hù)”。

那臺(tái)沉寂已久的鋼琴又發(fā)出樂(lè)聲？我怎么不知道如此不可思議的事情？！

就在這時(shí)，手機(jī)在背包里瘋狂地震動(dòng)起來(lái)，