蘇經(jīng)理又扭過頭來，沖著我，也沖著李傳瓚狠狠地瞪了一眼，那意思是說：“小蘇不懂，那你們兩個(gè)是干嗎‘吃’的？”

所有的人都明白了到底出了什么事兒，嚴(yán)肅緊張的氣氛頓時(shí)又變成了七嘴八舌的議論與隨聲附和：

“可不是嘛，這黑一塊白一塊的像個(gè)什么呀？”

“這大過節(jié)的，干嗎都弄得那么喪氣扒拉的？”

“這又是三角又是方塊的，跟咱工藝品也不協(xié)調(diào)??？”

……

出了什么問題，一清二楚：

蘇經(jīng)理們根本就不能接受工藝美院的同學(xué)，用什么“反復(fù)與漸次、對稱與均衡、調(diào)和與對比、比例與節(jié)奏”等形式法則搞出來的、蘇經(jīng)理認(rèn)為的“抽象主義”的櫥窗。

因?yàn)榇筮^節(jié)的，這些櫥窗跟建國12周年、建黨40周年的政治主題，跟八屆九中全會鼓舞人民戰(zhàn)勝三年“自然災(zāi)害”的艱巨任務(wù)，簡直格格不入！

蘇經(jīng)理一向敢做敢當(dāng)。他指著蘇惠泉，同時(shí)也用目光掃視著我和李傳瓚果斷地作出決定：“小蘇，把它們?nèi)坎鸬?，你?0號下午1點(diǎn)之前，必須重新搞好！”

蘇經(jīng)理說完，扭頭就進(jìn)了南門。其他人也緊隨其后，不歡而散。

還沒等我和李傳瓚回過神兒來，蘇惠泉卻情急之下立馬找到了自我。他對我和李傳瓚依舊是一臉苦笑地嘟囔道：“走吧，麻利兒地拆去吧！”