作者：莊福齡，我國在哲學教學和科研方面做出突出貢獻的哲學家，是新時期馬克思主義哲學史學科建設的帶頭人和開拓者之一。六十多年來，他一直在高校從事馬克思主義理論教育和研究工作，先后主講過新民主主義革命史、辯證唯物論和歷史唯物論、毛澤東哲學思想、哲學原著、歷史唯物論專題等課程。

作者：聶錦芳，中央馬克思主義理論研究和建設工程“馬克思主義哲學史”課題組主要成員、中國馬克思主義哲學史學會常務理事兼副秘書長、中國辯證唯物主義研究會理事兼副秘書長、中國歷史唯物主義學會理事，入選北京市新世紀社會科學“百人工程”。

馬克思一貫認為經濟決定政治，恩格斯把發(fā)現唯物史觀作為馬克思的兩大貢獻之一。是否可以說馬克思是一個經濟決定論者？現階段中國是否只注重物欲，忽視文化和精神方面的問題？

作者：張新，中國人民大學馬克思主義學院教授，馬克思主義理論與思想政治教育專業(yè)博士生導師，哲學博士，馬克思主義學院馬克思主義發(fā)展史和馬克思主義中國化教研室主任。中共馬克思主義學院分黨委委員，中國馬克思主義哲學史學會常務理事，中國人民大學“三個代表”重要思想研究中心專職研究員，北京市馬克思主義中國化研究與教學研究會常務理事，全國高校馬克思主義學科研究會副秘書長。

作者：袁吉富，男，畢業(yè)于北京大學哲學系，哲學博士，副教授?，F任哲學教研部兼職教師，北京市哲學學會常務理事、副秘書長，北京大學人學研究中心兼職副研究員。主要研究方向為當代發(fā)展理論、當代馬克思主義歷史哲學、馬克思主義哲學觀。

作者：陳志尚，男，1935年5月生于上海，原籍江蘇省常州市，漢族?，F任北京大學教授、博士生導師，北京大學人學研究中心副主任，北京大學鄧小平理論和“三個代表”重要思想研究中心研究員，中國社會科學院馬克思主義研究院特聘研究員。中國人學學會會長，中國人權研究會常任理事，中國馬克思主義哲學史學會常務理事、列寧哲學研究會會長，中國歷史唯物主義學會常務理事。長期從事馬克思主義哲學理論和歷史研究、人學基礎理論研究。

作者：黃繼鋒，男，1982 年和 1986 年在南京大學分獲哲學學士和哲學碩士學位。 2002 年在中國人民大學獲哲學博士學位。先后任職于福建省軍區(qū)政治部、原國家勞動人事部行政管理科學研究所，現為中國人民大學馬克思主義學院教授，博士生導師，中國馬哲史學會理事。中央馬克思主義理論研究與建設工程項目“經典作家論辯證唯物論與歷史唯物論”和“馬克思主義哲學史”教材編寫組成員。

作者：秦宣，男，1985畢業(yè)于湖北大學政法學院，獲法學學士；1988年畢業(yè)于吉林大學政治與行政學院，獲法學碩士學位，1991年畢業(yè)于中國人民大學馬克思主義學院科學社會主義專業(yè)，獲法學博士。1991年留校任教至今，主要研究領域為政治學理論、科學社會主義和中國特色社會主義。

作者：楊奎，哲學博士，研究員。 北京市社會科學院科學社會主義研究所所長，中國馬克思主義哲學史學會常務理事、副秘書長，全國黨建研究會特邀研究員，北京市科學社會主義學會常務理事，中國人民大學“職業(yè)道德與職業(yè)精神研究中心”特約研究員。主要研究方向：馬克思主義中國化、社會主義核心價值觀建設。

作者：侯衍社，男，中國人民大學馬克思主義學院教授、中國人民大學黨委宣傳部副部長，哲學博士后，中央馬克思主義理論研究與建設工程“經典作家論辯證唯物論和歷史唯物論”和“馬克思主義哲學史教材編寫”課題組成員，北京市中青年社科理論人才“百人工程”學者。主要學術著作有《“超越”的困境--“第三條道路”價值觀批判》、《馬克思的社會發(fā)展理論及其當代價值》，參編著作多部，公開發(fā)表學術理論文章50余篇，其中多篇被《新華文摘》、《北京大學學報》、《人大復印報刊資料》全文轉載或摘登。主持和參與重要科研項目20多項，多次獲哲學社會科學優(yōu)秀成果獎。

作者：張云飛，男，哲學博士，1996年6月，畢業(yè)于中國人民大學哲學系。2001-2002學年，為韓國高等教育財團國際學術交流項目當選學者，韓國成均館大學韓國哲學系招聘研究教授（高級訪問學者）?，F為中國人民大學馬克思主義學院教授，馬克思主義基本原理專業(yè)博士生導師（兼碩士生導師）。 北京市宣傳文化系統(tǒng)“四個一批”人才入選者，北京市新世紀社科理論“百人工程”入選者。中國思想政治工作研究會、中宣部思想政治工作研究所特約研究員。

作者：梁樹發(fā)，男，中國人民大學哲學博士。從事馬克思主義哲學、馬克思主義發(fā)展史、當代國外馬克思主義和社會發(fā)展理論研究。現任中國人民大學馬克思主義學院教授，《教學與研究》雜志主編、馬克思主義哲學專業(yè)博士生導師。中國馬克思主義哲學史學會會長、中國歷史唯物主義學會常務理事、復旦大學當代國外馬克思主義研究中心學術委員、河南大學、華僑大學兼職教授、《思想理論教育導刊》編委。享受國務院特殊津貼專家。