星期三下午，全校大會。會議的主題是貫徹省教委關于“學以致用，用科技推動偉大事業(yè)”的綱領。全校的教職工都參加了大會，禮堂里擠得滿滿的。當然，一大半的人都在睡覺。

校長講話。校黨委書記講話。分管教學與科研的副校長講話。

“鄧小平同志就曾經(jīng)說過：‘科學技術是第一生產(chǎn)力’，這既說明了科學技術在社會主義現(xiàn)代化建設中的重要地位，也給我們這些科研工作者們提出了一個問題。那就是：我們究竟為什么要搞科研？”齊副校長故意停頓了一下，不過臺下的聽眾們睡覺的睡覺，醒著的也是眼神散漫，并沒有起到引發(fā)深刻思考的效果，只好自答自問：“為了服務實踐。”

為了掩飾自己的尷尬，他拿起茶杯，喝了口水，吐掉茶葉，打起精神說：“過去，我們在這一點上做得很不夠。教授們?yōu)榱嗽u職稱，為了出成果，就是悶頭搞課題，很少去考慮自己研究的東西究竟對社會實踐有沒有指導意義。這就造成科研和實踐的嚴重脫節(jié)。你搞出來的東西沒有人用，也沒有用，那你整天悶在屋子里還有什么意義？”

他從口袋里拿出一個信封，動作夸張地揚了揚：“這里有一封表揚信，雖然是寫給我們的一個學生的，但是，我覺得，這個學生可以成為在座每一個人的榜樣！”

全場頓時安靜下來，很多假寐的人都睜開了眼睛。

齊副校長顯然很滿意這種效果，他打開信封，抽出幾頁紙：“相信大家都知道，前段時間，J市連續(xù)發(fā)生了幾起殺人案，作案手段非常殘忍。公安機關也很頭痛啊，案子遲遲破不了。而我們的一個學生，把他在學校里學到的知識，應用到司法實踐中，協(xié)助公安機關成功地破獲了系列殺人案……”

方木的眼睛瞪大了。