吉普車在公路上飛馳，方木手握方向盤，不時瞄瞄身邊的廖亞凡。此刻，女孩出奇的安靜。她小口地啜著可樂，似乎那是很珍貴的飲料。喝完之后，她把拉環(huán)套在手指上，定定地看著出神。

方木有些不解，開口問道：“還要喝么？”

廖亞凡慢慢地轉(zhuǎn)過頭來，眼眶中已飽含淚水。

“你看，”她舉起左手，臉上的表情如夢似幻，“它像不像戒指？”

第47中學(xué)殺人案已案發(fā)近一周，偵查工作進(jìn)展緩慢。從以往的命案偵查經(jīng)驗來看，確定作案動機后，就可以進(jìn)一步鎖定嫌疑人范圍，逐一展開排查。然而，本案卻是個例外。楊學(xué)武所作的現(xiàn)場重建不可謂不精細(xì)，也得到了分局的認(rèn)可，但是，卻絲毫無助于本案的偵查工作。警方以“報復(fù)”作為偵查思路，重點排查與于光自殺有關(guān)的人員，甚至對死者曾體罰過的其他學(xué)生及其社會關(guān)系都一一核實，卻始終一無所獲。對相關(guān)物證的調(diào)查也未取得明顯進(jìn)展。其中，鋼筆、習(xí)題集和A4白紙均為日常用品，查找其來源無異于大海撈針。至于保險箱和鐵鏈，經(jīng)查，保險箱系浙江某保險柜公司所產(chǎn)，在市內(nèi)多家超市及辦公用品店均有銷售，查找購買者需假以時日?，F(xiàn)場發(fā)現(xiàn)的鐵鏈經(jīng)鑒定后，系牽引寵物狗所用的狗鏈，其銷售點同樣遍布全市，難以作為線索跟進(jìn)。

此外，分局對這起殺人案，表現(xiàn)出前所未有的懈怠情緒。參與偵辦此案的干警多已為人父母，因為孩子，沒少受老師的氣。逢年過節(jié)時，更是要費盡心機地向老師們“表示表示”。盡管這份工作讓每個警察都平添一份強悍之氣，但是自家孩子受到老師的體罰或者不公平待遇時，也只能選擇忍氣吞聲。所以，這樣一個老師，因為體罰學(xué)生而遭到殘忍的報復(fù)，警察們所表現(xiàn)出來的態(tài)度，與其說是長期職業(yè)生涯所帶來的冷漠，還不如說是幸災(zāi)樂禍。有的警察甚至說：“這案子還破什么??？就讓那些王八蛋老師看看，欺負(fù)學(xué)生是什么下場！”