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進電視臺之前，太郎放下包重新系了領帶。大木仍堅持說自己是由于適應性檢查而落選，惠則去參加此前申請表落選的那家電視臺的制作職位的選拔，首次面試在今明兩天舉行。在太郎認識的人里，沒有人進入首次面試。據熟知媒體情況的小林和播音培訓學校的同學說，網絡申請時大約有三千人，首次面試后將縮減到二百人左右。太郎想起曾經看過的戰(zhàn)爭電影：計劃在法國諾曼底登陸的盟軍士兵，遭遇到在海邊待命的德軍激烈的截擊，幾乎是在從登陸艦跳入海中的瞬間受到射擊而沉入海中。幸存上岸、與德軍站在同一塊土地上的盟軍士兵們隨著向內地的進軍，人數也漸漸因戰(zhàn)亡而減少——即使運氣好從三千人中被選入兩百人的通過者之中，最終錄用的也只有五到六人。

“你好?！?/p>

在待命于電梯前的女向導員開口之前，太郎眼前的人已經說出問候語，然后太郎他們也緊隨其后出聲問候。這就是日本的國民性——只跟與自己有利害關系的人寒暄。面試者們被引入的房間擺放著供三四十人坐的椅子，或許因為是制作職位的關系，參與考試的七成是男性，坐在太郎兩邊的人也都是男性。很快，坐左邊的纖細男開始與太郎搭話。

“創(chuàng)造性考試不難吧？”

“啊……我抱著放棄的心理準備完成得還算可以，所以碰巧通過了?！?/p>

“我也是。我選了足球卡片，用了大概三十分鐘就完成了?！?/p>

他們之間相互撒著一戳就破的謊。實際上，太郎雖然填充了奇妙的創(chuàng)造性考試的空白，卻是花費了幾乎三天、合計五個小時的時間，從網上下載幾乎空白的課題用紙，上面只寫有類似“請制作在特定領域的名人卡片，按照五十音圖順序排列?！被颉叭绻麑⒆约罕茸髦参锏脑捠鞘裁矗俊钡念}目，讓人完全不知道怎么做才好。首先，要在空白的課題用紙上用規(guī)尺畫出框架線，找到制作頭緒。接下來，是僅用文字進行進一步表現，還是貼上照片或者大量使用彩色筆做出流行效果呢？這令人感到猶豫不決。此外，還要針對課題作出更有趣并具有評論性的解答，且必須由此推導出一個嚴格的命題。為了正好趕上郵寄的截止日期，太郎特意在晚上八點乘電車去郵電總局寄快遞，旁邊的男人也是這樣吧。

“對制作職位而言，深入研究電視節(jié)目，想出有趣的點子是非常重要的。對于一天看六個小時電視的我來說，也許非常有利?！?/p>