“他還沒有喜歡的人呢。”

“這個(gè)啊，可說不準(zhǔn)?！?/p>

“他才三年級，怎么會懂這些呢？”

“現(xiàn)在的孩子都早熟。嘿嘿嘿?！?/p>

我一想到那個(gè)虛構(gòu)的兒子開始對異性萌發(fā)興趣，而漸漸不愿再答理我這個(gè)老爸的時(shí)候，心里就感到一陣凄涼。

“訂制一件禮物你覺得如何？不過這比買現(xiàn)貨要貴一些?！?/p>

“不管是什么東西都可以做成銅像嗎？”

我試著問了一句。

“是的，是的，只要讓我們照幾張照片就行。就像這樣?！?/p>

老爺爺說著從旁邊桌子上拿起一臺寶麗來相機(jī)，不由分說就給我照了一張。咔嚓，閃光燈一亮，照片就從相機(jī)里出來了。

“從不同角度照個(gè)五六張就能完全抓住對象的形態(tài)特征了。用寶麗來相機(jī)的話也省去了沖洗照片的時(shí)間，只要工廠有空，當(dāng)天就可以下廠制作了。其實(shí)數(shù)碼相機(jī)更方便，但是我、廠長，還有那些工匠都不會擺弄這些東西。啊，這張照片請你留作紀(jì)念吧。”

我接過老爺爺遞來的照片，心里盤算著如何開口詢問剛才那個(gè)男人的事，我想至少要搞清楚他的身份。

“老伴兒，恐龍不也很好嗎？”

冷不防聽到另一個(gè)聲音，我嚇了一跳。

“小新不就最喜歡恐龍嘛。小學(xué)三年級不是正好和小新同齡嗎？”

“??？哦，對呀?！?/p>

我這才發(fā)現(xiàn)店面里側(cè)那張低矮的木制工作臺旁邊有個(gè)穿著工作服、身材圓滾滾的老奶奶，正在打磨一件商品。實(shí)在不好意思，剛才只看到背影，我以為那是個(gè)擺設(shè)呢。