正文

《梁》梁思成的一生/林洙(1)

作者:梁思成


成 長

1898年戊戌變法失敗,梁啟超逃亡日本。1901年梁思成在日本東京出生,1912年梁思成隨父母回國。

1915年,梁思成進入清華學(xué)校。他除了學(xué)業(yè)優(yōu)秀外,興趣十分廣泛,愛好體育運動,并擅長音樂及美術(shù)。另一方面學(xué)校提倡各種社團活動,對培養(yǎng)學(xué)生的民主精神及全面發(fā)展很有好處。

梁啟超十分擔心孩子們在清華接受了西方文化,而丟了國學(xué)。于是他每在假期為子女講學(xué),先講《國學(xué)源流》,后講《孟子》《墨子》《前清一代學(xué)術(shù)》等。梁思成回憶說:“父親的觀點很明確,而且信心極強,似乎覺得全世界都應(yīng)當同意他的觀點?!鼻迦A八年的教育和梁啟超的影響,對梁思成形成樂觀開朗的性格、不斷進取的精神、堅定的自信心、學(xué)術(shù)上嚴謹?shù)淖黠L(fēng)、廣泛的興趣與愛好,起了決定性的作用,并使梁思成成為一個熾熱的愛國主義者,對祖國、對民族文化的熱愛勝過了一切。

1924年,梁思成和林徽因同去美國賓夕法尼亞大學(xué)建筑系學(xué)習(xí)。但是那時建筑系不招女生,林徽因也和一些美國女學(xué)生一樣報的是美術(shù)系,但選修建筑系的課程。她是我國第一個女建筑師。

梁啟超這樣教育梁思成:

“凡學(xué)校所學(xué)不外規(guī)矩方面的事,若巧則要離開了學(xué)校才能發(fā)現(xiàn)。況且一位大文學(xué)家,大美術(shù)家之成就,常常還要許多環(huán)境及附帶學(xué)術(shù)的幫助。中國先輩說要‘讀萬卷書,行萬里路’。將來你學(xué)成之后要常常找機會轉(zhuǎn)變自己的眼界和胸襟,到那時候或者天才會爆發(fā)出來,今尚非其時也?!?/p>

“這種境界,固然關(guān)系人格修養(yǎng)之全部,但學(xué)業(yè)上之熏染陶熔,影響亦非小。因為我們做學(xué)問的人,學(xué)業(yè)便占卻全部生活之主要部分。學(xué)業(yè)內(nèi)容之充實擴大,與生命內(nèi)容之充實擴大成正比例。”

梁思成正是這樣遵循父親的教導(dǎo)去做的,他從賓夕法尼亞大學(xué)畢業(yè)后轉(zhuǎn)入哈佛大學(xué)研究院準備完成《中國宮室史》的論文,但他在哈佛讀遍了所有有關(guān)的資料后發(fā)現(xiàn)不能依靠這些資料去完成他的論文,他必須回國進行實地調(diào)查。

1928年梁思成、林徽因在加拿大渥太華結(jié)婚,婚后到歐洲各國去游歷。他們尚未完成歐游計劃,因梁啟超病危而匆匆回國。


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