明有陽無奈，拿著簸箕沖了下去。

“對不起，老師，剛才我做值日不小心碰倒了，我馬上收拾。”樓下傳來明有陽道歉的聲音。趁這個空當，林時初彎腰伸手掏出課桌里的鑰匙，在她低頭的一剎那看見了椅子底座上靠后的地方寫著一行黑色小字：禮物在課桌里，要慢慢找才能找到哦！

禮物？莫非是葉向夕送給明有陽的？難怪明有陽非不讓她用這張桌子，是擔心她發(fā)現(xiàn)什么秘密吧？可是，這張桌子里要是放了東西不是很容易被發(fā)現(xiàn)嗎？況且，自己用了一天也沒有發(fā)現(xiàn)特別的地方。禮物會在哪兒呢？

“哦，明有陽啊，以后要小心點，今天還出板報嗎？是不是要留著燈？”巡查老師的語氣不像是追究，而是換成了關切。

“對，一會兒打掃完就去寫，今天可能要走得晚點呢?！泵饔嘘柦忉屩?。

樓下的談話聲還在。林時初用手指沿著桌沿的縫隙輕輕地觸摸著，一點點，一寸寸，從右邊摸到左邊，終于在左邊犄角處，摸到了一個可以活動的突起。林時初兩根手指用力一夾，一個用作業(yè)紙疊成的長方形字條被揪了出來。

難道是葉向夕寫給明有陽的情書？

林時初慢慢地把字條層層打開，里面是一句話：送給新朋友。儲物柜十七號，里面有你所需要的東西哦！鑰匙在柜子最底下的縫隙里。

字跡清秀小巧，一看就是女孩子的筆跡。 

林時初現(xiàn)在就讀的這所高中是按照成績分班的，一班是學習成績優(yōu)秀的尖子生，而五班就是相對排名靠后的學生。儲物柜是給每班前幾名同學的特殊待遇，尤其是一班的同學們，因為他們的參考書與試卷習冊要比其他班級的同學多得多，為了不必每天背來背去，就可以申請一個儲物柜。

而現(xiàn)在林時初所坐的是五班倒數(shù)后排的位子，這個前任同學會有一個儲物柜，真是奇跡。

林時初收起字條向教室外走，見明有陽回來奇怪地問：“你為什么不向老師告發(fā)我呢？”

“我不想耽誤老師下班的時間，他們還要去接自己的孩子呢。”明有陽淡淡地說，“再說我也很忙，沒時間陪你玩?！?/p>

哼，你能忙什么，學習好就了不起呀！