對哦，他在這里真的很奇怪。林時初下意識向前面的明有陽的背影瞥去。

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明有陽在高一第一學期后，提出與葉向夕一起轉入五班的要求。當時葉向夕已經被自己糟糕的表現(xiàn)折磨得快要瘋掉了，明有陽的決定無疑給了葉向夕一針強心劑。

“可是，明有陽的學習要是受到影響怎么辦？”葉向夕曾對米茶袒露的擔憂也是眾人對明有陽的關心。盡管老師與家長都強烈反對，但是明有陽決定已下，他甚至擔心老師不給他辦轉班的手續(xù)，故意在期末考試時有兩科只做了一半的試題，這導致他總成績和平均分下降很多，最終他如愿以償?shù)匾驗榉謹?shù)被擠出了一班。

“我只去五班，我保證去了五班，成績還會回到全年級前幾名的?！泵饔嘘栕鲋ＷC，所以他才來到五班。

即使到了五班，葉向夕的成績仍然沒有起色。明明很簡單的題目，葉向夕比以前需要更多的時間來面對。

“葉向夕，這邊是已知量，這邊是未知量……”面對眼淚撲簌撲簌掉下來的葉向夕，明有陽在草稿紙上為她畫出過程草圖，耐心地講解著。為了讓她更明白，明有陽不得不從初中物理基礎知識講起。

“明有陽，你不要管我了，太浪費你的時間了?！比~向夕痛苦地說。

“怎么會是浪費時間？我這才是充分利用時間呢，回顧一下基礎知識也是有必要的啊！”明有陽安慰她說，“葉向夕，你只是沒有理解題目而已，這道題一點都不難，畫出圖，套用公式，你這么聰明很快就能學會的。以前你不是完成得很快的嗎？”

“可是，我真的是記不住啊。無論是以前教的還是現(xiàn)在學的，在大腦里總是模糊一片。我如果永遠都學不會呢？我……我要是一直這么笨，怎么辦？”葉向夕傷心極了。

“你怎么會笨？你不是還想要上師大嗎？你要當老師的，以后教出來的學生一個比一個聰明?！泵饔嘘柶鋵嵄热~向夕更著急，但是他沒有表現(xiàn)出來。

“真的會嗎？”

“會的，一定會的！你考師大，我考醫(yī)大，我們不是約好了嗎？”

兩個約好的人突然有一方失約了，對于另一方是不是一個巨大的打擊？

葉向夕在暑假里悄悄辦理了休學手續(xù)，沒有留給明有陽任何的解釋。明有陽給她打電話、發(fā)短信，甚至跑去她家都沒有任何結果。