正文

《創(chuàng)意游戲總動員》第一堂美術(shù)課:調(diào)色游戲

創(chuàng)意游戲總動員 作者:(韓)李高恩


14 第一堂美術(shù)課:調(diào)色游戲

1 擰開瓶蓋

讓孩子自己擰開飲料瓶的蓋子。

孩子可能還無法獨自打開瓶蓋,這時候就需要媽媽事先把瓶蓋弄松,

以便能讓孩子自己輕易打開。 

2 將水倒入瓶中

用筆在瓶子上畫一條橫線,做一個標(biāo)記。讓孩子用水壺或大口杯往瓶子里倒水,倒入量剛好在標(biāo)記的位置即可。

3 將水彩顏料放進裝著水的瓶子里

把各種顏色的水彩顏料依次放入裝著水的瓶子里并輕輕晃動。

和孩子一起觀察水彩顏料是如何在水中融合到一起的,再讓孩子形容一下。 

4 將不同的顏色混合到一起

將另外一種顏色倒入瓶中,讓孩子觀察水瓶里發(fā)生的顏色變化。

往紅色水瓶里倒入黃色顏料,再往另外一個黃色水瓶里倒入紅色顏料,讓孩子說一下為什么變出來的顏色會一樣。 

英才研究所講解

感受顏色才是最好的學(xué)習(xí)美術(shù)之道。

使用孩子喜歡的顏料,能讓孩子從感官上認知色彩。在我們的生活里充滿了各種各樣的顏色,不管有沒有意識到,我們無時無刻不在與顏色打交道,所以讓孩子掌握色彩知識非常重要。不同的顏色有各自不同的色相、亮度(明度)和彩度(飽和度)。色相是色彩的首要特征,是區(qū)別各種色彩最基本的標(biāo)準(zhǔn),亮度則是指發(fā)光體(反光體)表面發(fā)光(反光)強弱的程度,彩度則反映了顏色色調(diào)的飽和度。

在教孩子色彩知識時,人們通常都使用顏色卡片,不過研究結(jié)果顯示,讓孩子親自把顏料倒入水中,觀察顏色的變化過程,更有益于掌握顏色三要素:色相、亮度及彩度。

認知過程是大腦記住作用于感覺器官的客觀事實,比起單調(diào)的填鴨式教育,讓孩子通過感官來親自感受,無疑是更有效的學(xué)習(xí)方式。除了把顏料倒入水里,用水彩制作彩色的鹽或者制作彩色的沙子也是很好的顏色游戲。


上一章目錄下一章

Copyright ? 讀書網(wǎng) ranfinancial.com 2005-2020, All Rights Reserved.
鄂ICP備15019699號 鄂公網(wǎng)安備 42010302001612號