魯契亞諾便去向父親求助，父親并沒(méi)有直接告訴他如何選擇，而是說(shuō)了一句意味深長(zhǎng)的話：“魯契亞諾，如果你想同時(shí)坐兩把椅子，你只會(huì)掉到兩個(gè)椅子之間的地上。在生活中，你應(yīng)該選定一把椅子?！濒斊鮼喼Z思來(lái)想去，還是覺(jué)得當(dāng)老師更保險(xiǎn)一點(diǎn)，這也許是大部分人都會(huì)做出的選擇吧！

魯契亞諾畢業(yè)后順利成為了一名小學(xué)老師。但據(jù)他后來(lái)回憶說(shuō)，那段時(shí)光對(duì)他而言簡(jiǎn)直是一場(chǎng)噩夢(mèng)。小孩都比較活潑調(diào)皮，而魯契亞諾本身又不懂得如何樹(shù)立教師的權(quán)威，所以他的課堂總是亂糟糟的。他根本完不成基本的教學(xué)任務(wù)，學(xué)校也因此不看好這個(gè)年輕的老師，支付給他的酬勞甚至不夠他吃飽飯。

苦苦支撐了兩年之后，魯契亞諾終于發(fā)現(xiàn)這把“椅子”并不適合自己，他準(zhǔn)備試試唱歌這條路。當(dāng)初做老師是自己的選擇，他不知如何向父母開(kāi)口，畢竟，要是唱歌，必然要經(jīng)過(guò)一段毫無(wú)收入的學(xué)習(xí)過(guò)程。魯契亞諾猶豫再三，還是向父親道出了心聲。父親一開(kāi)始并不同意，但在魯契亞諾的堅(jiān)持下，還是同意了讓魯契亞諾去試一試。

時(shí)間一晃又過(guò)了幾年，在音樂(lè)界，魯契亞諾始終只是個(gè)無(wú)名小輩。眼看著周?chē)呐笥压ぷ鞯墓ぷ?，結(jié)婚的結(jié)婚，而自己的歌唱生涯還沒(méi)有絲毫起色，他甚至還要一邊學(xué)習(xí)唱歌，一邊打工，這令他十分苦惱。有段時(shí)間，魯契亞諾的聲帶上長(zhǎng)了個(gè)小結(jié)，在一次演出中，他在滿場(chǎng)的倒彩聲中被轟下了臺(tái)。

魯契亞諾再一次想到了放棄，這也算是人之常情吧，畢竟有些愿望實(shí)在離我們太遠(yuǎn)。但就在最后關(guān)頭，魯契亞諾想起了父親的那個(gè)比喻，他不禁問(wèn)自己：“難道就沒(méi)有一把適合我的椅子嗎？既然選了這把，我就不走了！”