10.狗屁的故事

——語言和力量

光光最近特別愛說“狗屁”、“臭”之類的話，媽媽很發(fā)愁，就來找孫老師。媽媽：“孫老師，最近光光在幼兒園是不是也總說臟話？”孫老師：“是啊，總說‘狗屁’‘臭’之類的?！?/p>

媽媽：“那怎么辦??？這多不好啊！可不能老說臟話?！?/p>

孫老師：“你特別在意他說這些吧？”

媽媽：“嗯?！睂O老師：“你是不是覺得他這樣很不禮貌？”

媽媽：“是啊，特別難聽，這樣下去怎么辦?。俊?/p>

孫老師：“你很擔心這些語言對他大了會有影響吧？”

媽媽：“是?！?/p>

孫老師：“難道真不能說嗎？”

媽媽：“噢?！?/p>

媽媽沒再說什么，自己想了想，她畢竟是參加過花徑系統(tǒng)培訓的，很快也想明白了，回家時對孫老師說：“我嘗試著這段時間不去理會這個?！?/p>

媽媽后來跟孫老師“匯報”：“我發(fā)現(xiàn)很奇怪，以前老管他說他，不讓他說臟話，好像是越管越來勁，說得越多。后來決定放手了，不理會了，慢慢地這段時間孩子就說得越來越少。”

孫老師插了一句：“是啊，在幼兒園我也完全沒有聽到他再說這些?！?/p>

媽媽：“現(xiàn)在是越來越能體會林老師說的‘自己的心放下來，孩子的心也就自然放下來了’。越糾結，越成問題啊?！?/p>

孫老師：“林老師說過，當你把一件事真當回事時，它就真成事了?！?/p>

媽媽感嘆道：“以前總覺得林老師把一切都看得很簡單，之前自己總是懷疑，不怎么理解也不怎么相信，但現(xiàn)在看起來，真理就是很簡單的。