《咬過(guò)的漢堡包》中寫(xiě)了這樣一個(gè)故事，母子倆在快餐店吃早餐，見(jiàn)一個(gè)乞丐正在一張狼藉的桌子上尋找殘羹剩飯，并把找到的一根薯?xiàng)l放到嘴里。男孩對(duì)母親小聲說(shuō)道：“那個(gè)人在吃別人剩的東西?！薄耙?yàn)樗I了，又沒(méi)錢?！薄拔覀兡芙o他買一個(gè)漢堡包嗎？”“我想他只吃別人吃過(guò)的東西。”于是，男孩把自己的漢堡包咬了一口，跑過(guò)去放到乞丐面前的桌子上，乞丐既驚訝又感激地望著男孩。

這樣美好的情感需要父母的呵護(hù)與培養(yǎng)。

最好的教育是無(wú)聲的，沒(méi)有痕跡的，所以父母要注意從生活的細(xì)微處抓起，在不知不覺(jué)間培養(yǎng)孩子的同情心。

如果你希望自己的孩子富有同情心，能體貼別人，那么作為父母的你首先應(yīng)該是個(gè)富有同情心、體貼別人的人。懂得在別人需要幫助時(shí)，伸出援助之手，懂得助人為快樂(lè)之本的道理。在生活中要有意識(shí)地讓孩子看到自己做的善舉，久而久之他們便會(huì)記在心里。

但是生活中并不是處處美好。一個(gè)衣衫破舊的老者哭訴說(shuō)他有好幾天沒(méi)吃飯了，于是我們心軟了，給了他一些錢，可后來(lái)聽(tīng)別人說(shuō)他是一個(gè)騙子！一個(gè)腿部殘疾的人，走過(guò)一條崎嶇不平的路，你走過(guò)去攙扶他一把，他把你一下甩開(kāi)，還給你一個(gè)厭惡的眼神……

天空中總會(huì)有些陰云，但不要讓這些陰云蒙住孩子純真善良的心。父母要針對(duì)這些不良現(xiàn)象給孩子做簡(jiǎn)單的分析，讓孩子堅(jiān)信這個(gè)世界上心地善良的人還是大多數(shù)，還有很多有困難的人需要我們的同情和幫助。不能因噎廢食，更不能以毒攻毒，要保護(hù)好自己善良和美好的心地。

在家中也可以培養(yǎng)孩子的同情心，比如幫爸爸倒杯水，給媽媽遞東西，吃水果的時(shí)候挑大一些的給爺爺奶奶。每當(dāng)孩子這樣做時(shí)，父母都要及時(shí)地給予肯定和贊許，為孩子感到自豪，讓孩子察覺(jué)到自己做了符合道德標(biāo)準(zhǔn)的行為，以產(chǎn)生積極的情感體驗(yàn)。

為了培養(yǎng)孩子的同情心，可以創(chuàng)設(shè)適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)條件。在家里養(yǎng)一些小動(dòng)物，讓孩子每天照顧它的飲食起居，遇到困難也讓孩子自己解決，要讓孩子知道一個(gè)小生命能夠生存下來(lái)是多么不容易。逐漸引導(dǎo)孩子將小動(dòng)物與自己的生活聯(lián)系起來(lái)，讓他們懂得無(wú)論是小貓小狗還是小鳥(niǎo)，世上的每一個(gè)生命都很珍貴，都值得我們珍惜和關(guān)愛(ài)。