3．教給孩子寫(xiě)作技巧

可以通過(guò)剖析文章：，幫助孩子從中總結(jié)各種寫(xiě)作技巧。比如讀完一篇文章：，家長(zhǎng)可以問(wèn)孩子文章：好在哪里或者是作者用什么方法把文章：寫(xiě)具體、寫(xiě)生動(dòng)的。在此基礎(chǔ)上，家長(zhǎng)要讓孩子將學(xué)到的技巧運(yùn)用到自己的作文里。當(dāng)孩子完成習(xí)作時(shí)，家長(zhǎng)要幫助孩子點(diǎn)評(píng)，把好詞佳句勾畫(huà)出來(lái)，還可以念給爺爺奶奶聽(tīng)?？傊l(fā)現(xiàn)孩子作文進(jìn)步后，家長(zhǎng)要及時(shí)給予肯定，讓孩子在贊揚(yáng)聲中愛(ài)上寫(xiě)作。

4．培養(yǎng)孩子勤練筆的習(xí)慣

想要孩子寫(xiě)作能力突飛猛進(jìn)，除了多閱讀，就是勤練筆。比如看完一篇文章：、一本書(shū)、一部電影，都可以讓孩子把自己的體會(huì)感觸記錄下來(lái)，還可以讓孩子養(yǎng)成記日記的習(xí)慣，把日記當(dāng)成知心老師，向日記傾訴心聲。還可以鼓勵(lì)孩子創(chuàng)作童話、小說(shuō)。孩子喜歡看書(shū)，看的書(shū)多了，自然就有想創(chuàng)作的欲望。父母可以在網(wǎng)上為孩子申請(qǐng)一個(gè)博客，讓孩子兩三天更新一次。當(dāng)文章：得到網(wǎng)友的肯定與鼓勵(lì)后，那股強(qiáng)大的動(dòng)力，會(huì)驅(qū)使孩子繼續(xù)創(chuàng)作。長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，擁有出色的文筆并非難事。

教育小貼士：

●父母不要強(qiáng)迫孩子學(xué)習(xí)不愿學(xué)習(xí)的知識(shí)，不要害怕自己的孩子會(huì)落在后面，否則只會(huì)削弱孩子的意志。

●要尊重孩子自己的夢(mèng)想，父母不是孩子夢(mèng)想的決定者，而僅僅是輔助者。

●偉大的法國(guó)文學(xué)巨匠雨果說(shuō)過(guò)：“塑成一個(gè)雕像，把生命賦予這個(gè)雕像，這是美麗的。創(chuàng)造一個(gè)有智慧的人，把真理灌輸給他，這就更美麗?！弊鳛楦改?，我們能給予孩子的，不僅僅是生命和充足的物質(zhì)，而更要教他真理，教他學(xué)會(huì)愛(ài)和尊重，教他如何做一個(gè)健康快樂(lè)的人、有助于社會(huì)的人，這比任何成就都重要。