第5章：打開孩子的心鎖

孩子是全家人的寶貝，家長們總是希望把最好的一切給孩子，卻從來沒有想過孩子真正需要的是什么，孩子是否喜歡和接受這些給予。結果，越是付出，孩子與父母之間的關系越是疏遠，甚至有些家長感覺自己與孩子的矛盾越來越大。其實，孩子的心，就像上了鎖的大門，他們有自己獨立的思維，喜歡用自己的內(nèi)心去感受和體驗，要想了解孩子真正需要什么，必須先打開孩子的心鎖，了解孩子的一切，針對孩子的心理特點進行有針對性的教育。

1.對付裝病寶寶有高招

英才幼兒園的學生都在上課，唯獨丁楠。

丁楠媽媽把生病的丁楠從幼兒園接回來。此刻，她急得如同熱鍋上的螞蟻，她把丁楠放在沙發(fā)上，就一手忙著打開藥柜找藥，一手用手機給丁楠爸爸打電話，“怎么辦呀？丁楠這孩子不知道怎么啦，老說肚子疼！”

丁楠爸爸正在開會，會議一結束，便匆忙趕回家，剛進門就看見丁楠在若無其事地看電視。他蹲下身，對小丁楠說：“小寶貝，告訴爸爸，哪兒疼？”丁楠掀起衣服，露出雪白的肚皮，用胖乎乎的小手指著說：“這兒，這兒，還有這兒?！倍￠侄急凰愫苛?，“到底是哪兒疼呀？”小丁楠仰起臉，小嘴粉嘟嘟的，說：“剛才哪兒都疼！現(xiàn)在好多了。”

吃飯前，幼兒園的張老師打來電話，告訴丁楠媽媽，丁楠有可能是在裝病，因為丁楠的肚子疼很有規(guī)律，最近三個星期以來，每到星期五丁楠的肚子就疼。老師還說，如果生病，就不用完成周末的作業(yè)，有些孩子為了逃避作業(yè)，經(jīng)常裝病。媽媽聽完，不動聲響地放下電話，丁楠跑過來問：“媽媽，老師說我什么啦？”“老師問你病好些了沒有呀！”媽媽一本正經(jīng)地回答。吃過午飯，爸爸媽媽都照舊上班去了，讓丁楠一個人在家里休息。

下午的時間似乎變得非常漫長，盡管身邊還有寵物狗拉拉陪伴，但丁楠還是覺得越來越孤獨，電視遙控器也被媽媽藏起來了，怎么也找不到。他只好郁悶地望著窗外發(fā)呆。小丁楠感到很奇怪，自己病了，媽媽與爸爸怎么不請假陪他呢？以前只要他生病，他們都會留在家里照顧他，給他做好吃的東西。

接下來的怪事更讓小丁楠郁悶到家。