韓韓小小年紀(jì)性格就這么極端，就把破壞物品當(dāng)成了自己的樂趣，這會不會與父母或家庭教育本身有一定的關(guān)系呢？我與韓韓媽進行了一番長達兩個小時的談話。

從談話中，我了解到，最近兩個月，韓韓媽經(jīng)常加班，韓韓爸正逢業(yè)務(wù)高峰期，應(yīng)酬幾乎填滿日程。韓韓本身個性就急躁，但性格比較內(nèi)向，一生氣，不像其他孩子那樣倒在地上大吵大鬧，而是選擇搞破壞來發(fā)泄自己心中強烈的不滿。

了解了這些，我終于明白，韓韓也是一個可憐的孩子！原來，他缺少的是愛！唯一能做的只是想通過破壞來引起大人的注意，讓大人給他更多的關(guān)注。

解鈴還需系鈴人。韓韓媽在我的指點下，決定嘗試用愛去打開孩子的心靈之門。兩個星期后，我再次見到韓韓媽，她仿佛變了一個人，眼睛里掩飾不住喜悅。她向我講述了最近這段時間發(fā)生的一些小故事。

周末，韓韓媽跟老公商量，兩人都抽出時間，在家里陪孩子，與兒子一起看動畫片《喜羊羊與灰太狼》、《虹貓藍兔七俠傳》，邊看邊討論動畫片里的人物，感受喜羊羊與藍貓的英雄仗義，好打抱不平。

看完動畫片，一家人玩起有趣的“私房”游戲。這時候，電視剛好在播放中國四大名著之一的《紅樓夢》。韓韓媽說：“寶貝，我們當(dāng)回明星如何？”兒子立刻拍掌叫好。于是，母子先看了一段“寶黛初會”，仔細揣摩了表演情境。兒子安排老媽演黛玉，自己演寶玉，老爸當(dāng)主持。韓韓爸說完劇情提示后，表演便拉開了帷幕。你瞧，“賈寶玉”正掀開簾子，跨過門欄，他那夸張的動作讓人笑得前俯后仰，“林黛玉”故意裝出憂郁冷漠的模樣與“賈寶玉”對話，逗得韓韓爸捧腹大笑。

在一陣歡快的笑聲中，他們相繼學(xué)著電視表演了“黛玉嗑瓜子”、“寶玉巧逢父親”等情節(jié)。三個人輪流擔(dān)任各種角色，有時候演得惟妙惟肖，有時候忘記了臺詞與動作；有時幼稚，有時深沉??但全家人都很開心。下午還舉行了家庭知識競賽、腦筋急轉(zhuǎn)彎、講故事比賽、成語接龍等生動有趣的活動。

漸漸地，韓韓的話多了起來，做飯的時候，韓媽在廚房里忙碌著，韓韓破例不看電視圍著老媽轉(zhuǎn)，老媽走到哪兒他就跟到哪兒，并滔滔不絕地向韓韓媽描述起班里最近發(fā)生的新鮮事兒，還有他與某某同學(xué)之間的小秘密！看見韓韓的高興樣，韓韓媽彎腰問兒子：“你喜歡媽媽嗎？”韓韓說：“以前，我恨你跟爸爸！你們都不愛我，不讓我玩，我一生氣就弄壞東西來氣你們！”

韓韓媽蹲下身子，撫摸著孩子的頭發(fā)說：“寶貝！你真的覺得爸爸媽媽不愛你嗎？”

“有時候不愛！今天就愛！”這家伙說完就把頭歪向一邊，等著媽媽去哄他。