這位家長讀完了這兩套書后，很有感觸地對我說，想不到繪畫的內(nèi)涵這么豐富，也想不到藝術(shù)這么美，這么有趣，原以為繪畫只是一門手藝。接著她又閱讀了這是一位廚師爸爸的作品，他陪孩子畫畫時(shí)學(xué)會了畫畫。他的菜燒得好，畫也畫得很好。這位爸爸隨飯店到過許多國家，無論到哪，無論有多忙，都忘不了畫畫，畫畫成了他生活的一部分。

英文版的《一個(gè)孩童的藝術(shù)祈禱書》。她感到藝術(shù)為她打開了一扇天窗，讓她看到了美麗的星空。

她從此愛上了繪畫，從白描開始練習(xí)畫畫，接著又學(xué)畫素描和色彩，由于起點(diǎn)高，進(jìn)步很快。經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，由外行變成了內(nèi)行。此后，她總是學(xué)在女兒之前，然后和孩子一起畫畫，母女倆有許多共同語言，繪畫也成了她們生活的一部分，感覺很幸福。這位母親恐怕永遠(yuǎn)聽不到“你又不懂，憑什么說我”這句話。

一位很有見地的家長說：“不是所有的父母都是教育家，但至少每一位父母要掌握一種適合自己的訓(xùn)練方法。”

媽媽輔導(dǎo)自己幼小的孩子畫畫并不需要有很高深的學(xué)問，也不需要高難度的繪畫技巧。幼兒畫畫只是涂鴉式的游戲，是簡筆畫，只要作簡單的培訓(xùn)，任何一位母親都能勝任。但兒童涂鴉期只是很短暫的一段時(shí)間，兒童的簡筆畫時(shí)期隨著孩子進(jìn)入小學(xué)也就結(jié)束了，進(jìn)入比較理性的繪畫階段。這時(shí)候孩子畫畫已不是單純的玩了，是一種嚴(yán)肅的學(xué)習(xí)，這時(shí)候?qū)λ麄冚o導(dǎo)是需要比較專業(yè)的知識了。

我建議陪孩子學(xué)畫的父母，也學(xué)一點(diǎn)美術(shù)知識，學(xué)習(xí)些簡單的素描和色彩。學(xué)學(xué)那位醫(yī)生家長，也來閱讀幾本藝術(shù)普及類的讀物，增加一點(diǎn)藝術(shù)方面的常識，有利于與孩子交流。為孩子付出的同時(shí)提高了自己的審美意識，其實(shí)，為之付出的時(shí)間很值得。

據(jù)我所知，發(fā)達(dá)國家的中小學(xué)，美術(shù)教育制度是很完善的，只要中學(xué)畢業(yè)，像輔導(dǎo)自己孩子畫畫這等事完全可以由自己來做，無需再勞家教老師大駕。我們的學(xué)校只教與升學(xué)相關(guān)的知識。因此，為人父母后還要補(bǔ)上畫畫課，只好再當(dāng)一回小學(xué)生。

我也是把自己當(dāng)成小學(xué)生來陪女兒涂鴉的，女兒小時(shí)候，家里常常接待學(xué)畫孩子的父母，有的來請教幼兒學(xué)畫的事，有的家長與學(xué)畫的孩子拌嘴鬧別扭后找我來傾訴，我有幸成為了聆聽傾訴的人。為此，家里常常高朋滿座。

我把那位醫(yī)生家長請來，讓她現(xiàn)身說法地介紹自己的學(xué)畫心得，輔導(dǎo)家長畫一畫簡單白描、素描，并為家長作了美術(shù)的普及宣講。對于好學(xué)的訪客無論如何是不能拒絕的。

后來，她們自發(fā)組織了一個(gè)不定期的聚會，邀請美術(shù)愛好者和對繪畫感興趣的母親參加，讓我?guī)椭蠹医獯鹄L畫方面的問題，聚會的氣氛非常輕松，她們把這個(gè)聚會稱之為“母親藝術(shù)沙龍”。

為孩子學(xué)畫而先學(xué)的母親是可敬的，她們不僅學(xué)到了輔導(dǎo)孩子畫畫的知識，還都收獲了繪畫藝術(shù)帶來的好心情。