鄭緒芳痛心疾首，“你們畢業(yè)年頭也不短了，摸爬滾打也沒少折騰，還沒弄明白現(xiàn)在社會有多復(fù)雜，世風(fēng)有多墮落？解決問題不尋根求源，不從源頭著手，能解決了根本嗎？你從這家轉(zhuǎn)到那家，擺脫了這個黃婉萍，要是再遇上個劉婉萍、張婉萍呢？你再轉(zhuǎn)？你轉(zhuǎn)得起？平常叮囑你們花些小錢和老師搞好關(guān)系，你們不屑一顧，嘲笑我助長歪風(fēng)。我再怎么歪風(fēng)，也不過是些小開銷，一年送進去三兩千，整個小學(xué)下來不過兩萬四。你們可倒好，舍小求大，一家伙就扔溝里八萬塊……”

趙洪波見事已至此，無力扭轉(zhuǎn)，只好默認，沒有批評趙斯文兩口子。但是他對老伴沒完沒了的嘮叨非常反感，“事情已到這一步，你就別叨叨了，導(dǎo)致轉(zhuǎn)學(xué)的罪魁禍首是誰??？如果不是你送那張卡，事情還能惡化到這個田地？”

趙斯文對母親的嘮叨聽而不聞，我行我素。這段時間，橙橙每天還是照舊被送到華清路小學(xué)。每次進校門都是別別扭扭的，心理上嚴重自卑，總覺得自己處處不如別人，這也做不好、那也干不好，處處小心翼翼、謹謹慎慎。為幫助女兒樹立信心，每天紫月都千方百計擠壓工作時間，盡可能多地拿出時間陪伴女兒，對女兒百般慰勸。同時，紫月也期待著轉(zhuǎn)學(xué)事情盡快辦妥，只要孩子換了新環(huán)境，心里有陽光照進來，陰影散去了，花多少錢，費多少心，也都值了。

劉風(fēng)尚那頭好消息不斷傳來。已和校長進行第三次溝通了，校長已經(jīng)點頭了。教導(dǎo)主任那邊通過了，班主任也搞定了。就在趙家人心頭的陰霾逐漸散去，一家人歡欣鼓舞，準備就緒，做好了送孩子進麗華小學(xué)的所有準備時，意外突然降臨。

意外來自劉風(fēng)尚。先是一直聯(lián)系得好好的劉風(fēng)尚突然失去了聯(lián)系。趙斯文想詢問他進展時，劉風(fēng)尚的手機接不通，短信沒回復(fù)。一開始趙斯文以為他是不是出差了？在飛機上手機關(guān)了？還是公務(wù)太繁忙，下了飛機抽不出回復(fù)短信的時間？

等一天，沒信兒，再等兩天，還是不見信兒。趙斯文才意識到自己的判斷出問題了，急忙聯(lián)系趙治進。趙治進也不知所以然，趕緊聯(lián)系教育局的高長生。高長生消息到底是靈通，很快反饋消息：劉風(fēng)尚出事了。