她拿出大副的哨子，吹出了一聲尖銳的哨音。羅杰把表示早餐的樹枝插在地上，不偏不倚，正好插在豎立的木棍的影子上。“餐晷上已經(jīng)標(biāo)了兩餐飯了。”他說。

“來了，來了?！焙奥晱倪h(yuǎn)處傳來。很快，約翰和提提每人抱著一捆樹枝，來到了營(yíng)地。

“我把表示早餐的樁子插好了?！绷_杰說。

“不錯(cuò)?！奔s翰說著，又在旗桿上劃了個(gè)口子，表示探險(xiǎn)的第二天。

“內(nèi)陸海幾乎是干的了，”提提說，“我們看到有人坐著馬車過來?！?/p>

“潮退完了。”約翰說，“我們知道為什么在爸爸的圖上，布萊基特島看上去好像是這個(gè)島的一部分了。他這條線是繞著鹽灘地外面畫的，所以落潮時(shí)連在一起的這些地方，看上去就是一體的了?！?/p>

“在我們的圖上，要把它們分開。”提提說，“漲潮時(shí)我們能進(jìn)去航行的水道，我們都要畫上去?！?/p>

“我們先考察一下堤壩，”約翰說，“堤壩里面一直是干的。我們還要把爸爸的地圖復(fù)制很多份，這樣的話，即使我們弄砸了也沒關(guān)系。我們把爸爸畫的地圖留在營(yíng)地，然后每探測(cè)一個(gè)地方，就在地圖上畫下來。提提的任務(wù)是把探測(cè)過的地方用墨水描一遍。爸爸是用鉛筆畫的那張空白圖，所以我們可以把鉛筆畫的部分擦掉。我們的地圖會(huì)一天一天延伸，直到把所有的地方都探測(cè)完。”

“我們從哪兒開始呢？”羅杰問。

“從吃早飯開始。”蘇珊回答。

“早上好！”

大家都跳了起來。他們的注意力都放在吃早飯、定計(jì)劃上了，對(duì)別的事情既沒聽見，也沒看見。這不，他們抬頭看見，就在他們眼前，一位高個(gè)子男子正在低頭朝他們微笑呢。這人穿著條燈芯絨褲子，腳上是雙沾滿泥巴的水手靴，身上則是件粗呢外套。

“早上好。”

“是敵是友？”羅杰悄聲問道，他希望提提聽見了。