小鈴鐺姓丁,剛出生時(shí)她特別愛(ài)哭??墒牵灰猛婢哜忚K在她面前一搖——“丁零零”,一聽(tīng)到清脆的鈴聲,她就不哭不鬧,甜甜地笑了。正愁孩子沒(méi)名字呢,媽媽說(shuō):“就叫她‘丁鈴鐺’吧。”
“天藍(lán)藍(lán)的,白云像一朵朵雞冠花……”每當(dāng)想起這個(gè)充滿詩(shī)情畫(huà)意的句子,小鈴鐺不由得抬起頭望著藍(lán)藍(lán)的天空。此時(shí),她想看看天上的云是不是像一朵朵美麗的雞冠花,可是讓她失望的是,并不像書(shū)中描寫(xiě)的那樣像一朵朵雞冠花,而是像潔白的棉絮,絲絲縷縷,非常清晰。小鈴鐺努力地想象著白云的形狀,可是,白云好像有意跟她作對(duì),并不像什么動(dòng)物和植物。
上課了,姜老師繼續(xù)帶大家學(xué)習(xí)《家鄉(xiāng)的云》。在講到白云的形狀時(shí),看小鈴鐺走神,姜老師問(wèn)她:“丁鈴鐺,你說(shuō)白云像什么?”
“像棉絮……”小鈴鐺隨口說(shuō)道。
“哈哈哈——”下面是一片嘲笑聲。
對(duì)于小鈴鐺的回答,姜老師很不滿意。她望著舉手的同學(xué),示意董鵬回答。
董鵬站起來(lái),照本宣科,高聲回答:“白云像雞冠花?!?/p>
“丁鈴鐺,上課要認(rèn)真聽(tīng)講?!苯蠋熃行♀忚K坐下來(lái),“我們來(lái)欣賞這朵美麗的雞冠花?!?/p>
“老師,我說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)?!毙♀忚K被大家取笑,很不服氣,“作者看到的白云像雞冠花,可是我看到的白云就不像雞冠花,而像棉絮?!?/p>
“現(xiàn)在我們不談你看到的白云,而是說(shuō)作者看到的白云,書(shū)上寫(xiě)得很清楚,圖上畫(huà)的也像雞冠花?!?/p>
小鈴鐺非常武斷地說(shuō):“我覺(jué)得書(shū)上的作者在撒謊,想當(dāng)然……
“坐下吧?!苯蠋熀懿桓吲d地打斷了她的話。
看姜老師對(duì)自己不滿的表情,小鈴鐺非常生氣。接下來(lái),她不再說(shuō)一句話,開(kāi)始在本子上畫(huà)啊,寫(xiě)啊。
姜老師走到小鈴鐺面前,拿起她的本子,說(shuō):“上課不認(rèn)真聽(tīng)講,你在干什么?”
小鈴鐺賭氣地說(shuō):“我想畫(huà)白云,畫(huà)棉絮?!?/p>
姜老師把本子朝課桌上一放,很生氣地批評(píng)小鈴鐺:“你這個(gè)孩子,真是不像話,書(shū)上說(shuō)得明明白白,白云像雞冠花,你偏偏說(shuō)它像棉絮?,F(xiàn)在,我們是學(xué)習(xí)書(shū)上的雞冠花白云,不是你看到的棉絮白云。沒(méi)錯(cuò),白云在不同的情況下形狀是不一樣的?!苯蠋焼?wèn)同學(xué)們,“你們看到的白云還像什么?”