小鈴鐺一時(shí)還沒有反應(yīng)過來，搖搖頭：“不知道。”

“丁鈴鐺，你說俠客是什么樣的人？”

“《水滸傳》里的英雄好漢?！毙♀忚K愛看電視連續(xù)劇《水滸傳》，里面很多故事，她都會(huì)講。小鈴鐺還會(huì)唱《好漢歌》中的“路見不平一聲吼”。

姜老師接著問：“助長(zhǎng)歪風(fēng)邪氣的人能稱為俠客嗎？”

小鈴鐺很疑惑：“我并沒有助長(zhǎng)歪風(fēng)邪氣呀，我是在弘揚(yáng)正氣呢！”

姜老師說：“我知道班長(zhǎng)他們有時(shí)工作方式不對(duì)，但你提意見的方式也有問題，容易讓大家都不再在乎班長(zhǎng)的話，那班級(jí)不就混亂了嗎？不寫作業(yè)的蒙混過關(guān)，背書也得過且過，不就是助長(zhǎng)歪風(fēng)邪氣了嗎？”

小鈴鐺這回明白了，她決心以后誠(chéng)懇地向班級(jí)干部們提意見，而不是用“吵架”的方式，做個(gè)真正的俠客！