張帆真是膽大包天，數(shù)學(xué)課上他都敢調(diào)皮。數(shù)學(xué)老師年齡不大，眼眶有點(diǎn)深陷，像外國(guó)人，目光兇巴巴的，厲害著呢?？墒菑埛褪遣毁I(mǎi)他的賬。

這不，數(shù)學(xué)老師在上面講課，他在下面做小動(dòng)作。

小鈴鐺看見(jiàn)張帆就來(lái)氣，她真希望老師天天批評(píng)他，所以，張帆稍有蛛絲馬跡，小鈴鐺就向老師反映。這不，她發(fā)現(xiàn)張帆在一張白紙上亂寫(xiě)亂畫(huà)，馬上舉手。

數(shù)學(xué)老師問(wèn)：“什么事，丁鈴鐺？”

“張帆在畫(huà)畫(huà)。”

“張帆，你不認(rèn)真聽(tīng)講，在干什么？”數(shù)學(xué)老師聲色俱厲地批評(píng)張帆，也沒(méi)有到他面前看看他到底畫(huà)的是什么。

張帆低著頭，不說(shuō)話。每當(dāng)老師這樣批評(píng)他的時(shí)候，他總是這樣，看起來(lái)態(tài)度不錯(cuò)，其實(shí)就是軟抵抗。

剛坐下沒(méi)有幾分鐘，張帆又不老實(shí)了，他從衣兜里掏出溜溜球，把頭低下去悄悄地玩起來(lái)。

這一切還是沒(méi)有逃脫小鈴鐺的眼睛，她再次舉起手。

“丁鈴鐺，有什么問(wèn)題嗎？”

“老師，張帆上課玩溜溜球。”小鈴鐺指著張帆說(shuō)。

張帆這才慌了，把溜溜球往衣兜里裝。數(shù)學(xué)老師快步來(lái)到張帆面前，張帆正襟危坐，給人一副認(rèn)真聽(tīng)講的樣子。

“溜溜球拿出來(lái)吧?！?o:p>

“我……我沒(méi)有玩?！彼掏掏峦碌卣f(shuō)。