誰知道王守仁卻站了起來，恭恭敬敬地向在座的長輩行了個禮，說：“爺爺最近身體不好，一直在吃藥。就由孫兒我來獻丑，請各位爺爺叔叔指正吧?！?/p>

在座的人看著這個皮膚白凈的小孩子，交換了一下眼神，都表示同意。

小守仁清了清嗓子，不慌不忙地吟道：金山一點大如拳，打破維揚水底天。

醉倚妙高臺上月，玉簫吹徹洞龍眠。小守仁還未朗誦完畢，不知道誰突然叫了一聲“好！”于是，在座的長輩們都鼓掌附和。坐在王倫旁邊的一個中年人，馬上向王倫道賀：“小伯安不愧是狀元郎之子，我看日后還要青出于藍勝于藍！”“哪里哪里，抬愛了。”王倫急忙發(fā)揚中國人的傳統(tǒng)美德，表示一下謙虛。同時暗暗給小守仁遞了個眼色，對他這種好出風頭的行為表示嚴重不滿。

相對于萬里長江的浩瀚無際來說，金山島還真是不過大如拳，但它往長江中這么一戳，讓維揚（長江）的流向發(fā)生了變化。別說，形容得還真是到位！喝醉了倚靠在月光下的高臺吹簫，美妙的樂曲讓洞中龍也酣然入夢，好一副氣勢宏大的場景，何等豐富的想象力。如果是成年人寫出來倒很正常，但問題是，吟詩的是個孩子，要知道他才十一歲！

大人們不免會想，我們這些人十一歲的時候，還只知道上樹掏鳥蛋，下河摸泥鰍，往小丫頭的后脖子里塞爬蟲，做人的差距咋就這么大呢？慢著，這真是小孩子自己寫的嗎，他怎么想得到醉倚高臺，怎么會吹簫，怎么會有這么多的聯(lián)想，超過他的生活經(jīng)驗？難道……難道是他的狀元老爸事先寫好讓兒子背熟，然后故意表演給大家看，人為制造一個天才的神話？

人造天才？文二代？代寫？

于是在一片質疑的氣氛中，有人提議，讓王守仁以當?shù)匾痪啊氨卧律椒俊睘轭}，當場作詩一首，以驗證一下這個小朋友的天才成色，到底是包裝出來的，還是確實有真功夫？