最后是高三那年，全體同學(xué)在學(xué)校操場(chǎng)上合影，背景是那片鮮艷的夾竹桃花——春末夏初，粉紅色與白色的花朵相間，柳曼想不到自己竟死于身后的花朵之毒。

照片里還有班主任申明老師。

這個(gè)二十多歲風(fēng)華正茂的男人，站在合影第一排的中間。他的身形與臉頰都很瘦削，留著男老師所能有的最長(zhǎng)的發(fā)型。照片里看不清他的臉，只能依稀辨別他的目光，看起來意氣風(fēng)發(fā)躊躇滿志，其實(shí)隱藏著某些焦慮與憂傷。

這張照片拍完幾天后，柳曼就死于圖書館的屋頂，又過了兩個(gè)星期，申明老師被殺于魔女區(qū)的地底。

“小朋友，你哥哥在哪里？”

“哦，在這兒！”

男孩隨便指了一個(gè)男生的臉。

“很帥的小伙子，謝謝他還想著我女兒。柳曼剛死的時(shí)候，有人說是服毒自殺，可我無論如何都不信。警察又告訴我，不是自殺而是他殺，是被人強(qiáng)行灌下毒藥的。小閣樓的門被反鎖，怎么也逃不出去，她痛苦地打開窗戶，爬到屋頂上。但毒性發(fā)作，她無力爬得更遠(yuǎn)，聲音也發(fā)不出，只能孤獨(dú)地躺在瓦片上，看著天上的月亮等死……法醫(yī)說她至少掙扎了一個(gè)小時(shí)，這孩子太可憐了！一個(gè)小時(shí)啊，六十分鐘，叫天天不靈，叫地地不應(yīng)，不知流了多少眼淚，身體里血管里心臟里有多疼？對(duì)不起，你還是個(gè)孩子，不該跟你說這些！”

“沒關(guān)系?！?/p>

男孩懂事地拿起幾張紙巾，遞給對(duì)方擦眼淚，而柳曼爸爸還沒走出悲傷：“十年來，我的愿望始終沒有改變過，就是親自抓到殺死我女兒的兇手，然后，殺了他?！?/p>

一分鐘后，男孩離開充滿死亡味道的柳曼家。

他的手機(jī)響了，接起來聽到一個(gè)女人的聲音：“望兒，你去哪里了？”

“媽媽，老師找我談話，很快就回家?！?/p>