其次是要分析失敗之因。之所以失敗，肯定是有原因的，那就要在失利后好好找找原因，到底失利在什么地方。可能有些人會(huì)這樣，考試之后就讓它過去，不再理了，更怕觸及那根受傷過的神經(jīng)；也有些人總是抱怨非關(guān)鍵的原因，如精神狀態(tài)不好一時(shí)發(fā)揮失常、考試不夠公平，等等。這些做法都不利于自己的提升，很可能下次考試時(shí)，成績(jī)?nèi)允遣焕硐?。我見過不少人每次考試成績(jī)都不佳，甚至越考越差，然后責(zé)怪這責(zé)怪那，一味找客觀原因，就是不好好分析主觀原因。合理的做法是應(yīng)該正視現(xiàn)實(shí)，仔細(xì)想想考試時(shí)哪些做得不好，為什么做不好，多從自身剖析，總結(jié)出失敗之因和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。失利的原因有許許多多，包括自己答題能力不夠、對(duì)某一模塊不熟悉、知識(shí)面太窄、考試時(shí)太慌張、時(shí)間把握不合理、答題速度太慢、字跡潦草等，要找出真正癥結(jié)來，如針對(duì)筆試，考后可以對(duì)照答案，自然知道自己哪些類型的題做錯(cuò)了；對(duì)于面試，考后也可以上網(wǎng)找找別人的解答，進(jìn)行比較，也可以跟高手聊聊天，讓人幫忙查找原因，給予指點(diǎn)。像我本人第一次參加公務(wù)員考試時(shí)，對(duì)數(shù)學(xué)題和演繹推理題做不好，花了許多時(shí)間都不確定答案，只好隨便猜一個(gè)?？己蟾瑢W(xué)聊聊，知道自己沒把握的那幾題都錯(cuò)了，由此我自然知道自己在數(shù)學(xué)題和演繹推理題方面比較薄弱。在第一次面試時(shí)，是秋天，天氣不算熱也不算很冷，我選擇穿襯衣面試，到考場(chǎng)才發(fā)現(xiàn)，絕大部分考生都是西裝革履，儀表堂堂，風(fēng)度翩翩，令我相形見絀。我自然知道自己對(duì)服裝選擇出現(xiàn)了偏差，此外，在回答時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己反應(yīng)速度不夠快，要思考許久才能回答，而且邏輯混亂，說了第一，但下文沒有第二，且答得不深入，考試自然失利了，不過我能夠很快找到了自己的失敗原因。

再次是要彌補(bǔ)差距。查找了原因，發(fā)現(xiàn)了自己的薄弱點(diǎn)，了解了自己跟別人的差距，那接下來最關(guān)鍵的就是要對(duì)癥下藥，彌補(bǔ)差距，不斷提高自己的水平。這需要考生不怕困難，在哪里跌倒就在哪里爬起來，認(rèn)真復(fù)習(xí)，努力攻讀，通過日積月累，增加知識(shí)的積累，到時(shí)候不管遇到什么考題、什么場(chǎng)合，都能做到游刃有余。像我本人，在5次面試中，有4次成績(jī)都是第三名，3次倒數(shù)第一，1次倒數(shù)第二（當(dāng)時(shí)四個(gè)人面試），夠差的，連我自己都很慚愧，甚至不好意思跟別人提我的名次。由此，我知道面試是我的一大弱項(xiàng)。但我不相信自己無法逾越這道坎，后來經(jīng)過奮斗，在國(guó)考時(shí)我的面試成績(jī)就位居第一，實(shí)現(xiàn)總分反超，這不是靠偶爾因素，也不是自己超常發(fā)揮，更不是面試官可憐我，而是我通過努力，不斷彌補(bǔ)差距，讓自己的實(shí)力達(dá)到了高層級(jí)。

在這里，我想特意向跟我一樣的廣大平民子弟說，平民子弟沒有良好的教育條件，先天基礎(chǔ)比較薄弱，物質(zhì)比較貧乏，更沒辦法“拼爹”，由此，會(huì)遇到比其他人更多的失敗，遭遇更多的挫折，但不用抱怨，不能責(zé)怪自己生錯(cuò)了地方，不要責(zé)怪父母為何不當(dāng)大官、為何不當(dāng)“官一代”、“富一代”，我們需要的是靠自己的努力，借助失敗讓自己變得更加堅(jiān)強(qiáng)，以頑強(qiáng)的意志創(chuàng)造美好的明天，實(shí)現(xiàn)平民大翻身，鯉魚跳龍門。這樣的成功，比起那些“富二代”、“官二代”的“成功”更加有意義。