“高老師近兩年身體一直不大好，他有高血壓，腿腳不太靈便，局里本打算讓他提前退休，可又怕挫傷他的情緒，所以讓他做了法醫(yī)方面的技術(shù)顧問(wèn)。近半年來(lái)，他直接參與的任務(wù)非常少，實(shí)質(zhì)處于半離休狀態(tài)?！笔Y毅再次蹲下身，從沙發(fā)邊揭起一片沾著泥巴的紙錢(qián)前后翻看，嘴里的話卻并未停下，“眼下的情況表明，高老師死于急性腦出血。這種病死亡率極高，但可防可治，高老師是學(xué)醫(yī)的，他完全知道如何排除隱患規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)。”

“誘發(fā)腦出血的因素主要有三個(gè)，一是劇烈活動(dòng)，而是飲酒過(guò)度，三是情緒激動(dòng)，在我印象里高老師是不喝酒的，只偶爾抽煙；案子發(fā)生在深夜，高老師的身體條件也不允許有什么劇烈活動(dòng)；只剩下第三種可能，即遭受強(qiáng)烈的精神刺激，比如——驚嚇?！笔挋到幼∈Y毅的話坎認(rèn)真做著分析，“顯然，兇手是有備而來(lái)，他選擇了合適的時(shí)間和地點(diǎn)，在受害者心理與生理狀況最為薄弱的時(shí)候，突然出現(xiàn)給予致命一擊?！?/p>

蔣毅把那片紙錢(qián)交給痕跡勘察人員，后者接過(guò)看了看，裝入隨身的證物袋?！敖又f(shuō)下去。”蔣毅望著蕭櫟，目光里透著贊賞與鼓勵(lì)。

“通過(guò)高老師的衣著、死因，以及摔倒的位置與角度推斷，案發(fā)經(jīng)過(guò)應(yīng)該是這樣的?！笔挋堤谷挥恿藢?duì)方的贊賞，爾后以她特有的邏輯思維深入剖析道，“凌晨?jī)牲c(diǎn)左右，高老師起夜如廁，睡眼惺忪中，無(wú)意發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生間的窗戶(hù)上有一張臉。在這種狀況下，即便是正常人，也會(huì)產(chǎn)生極大驚懼，對(duì)于一個(gè)患有高血壓的老年人，其造成的沖擊可想而知?！?/p>

“事實(shí)上，恐怖的能量遠(yuǎn)不止于此，因?yàn)楦呃蠋熆吹降氖且粡埨穷^面具。十二年前，他曾對(duì)一具遼代古尸實(shí)施解剖，尸身便戴有一副金色的狼頭面具，那副面具，很多當(dāng)事人都有印象，但給他造成的記憶比任何人更要根深蒂固。在極度的驚駭下，高老師本能地往客廳里退，由于腿腳不靈便，才在衛(wèi)生間到客廳的通道上留下這條擦滑的痕跡。兇犯跳窗而入，步步進(jìn)逼，高老師在退卻中撞上客廳的沙發(fā)，并被搖晃的沙發(fā)帶翻在地，由此引發(fā)急性腦出血而當(dāng)場(chǎng)死亡?！?/p>

“很好。”贊譽(yù)過(guò)后，蔣毅拋出一個(gè)刁鉆的疑問(wèn)，“兇手兵不血刃地做了案，且沒(méi)有留下腳印和指紋，可謂干凈利落天衣無(wú)縫。至此，他應(yīng)該功成身退才對(duì)，可他卻沒(méi)急著走，而是趁受害者斷氣之前，匆匆在其喉部留下兩個(gè)指洞。如此前后矛盾，其目的是什么？”

“應(yīng)該在暗示什么東西。十二年前那具遼代古尸？”蕭櫟搖搖頭：“如果要造出厲鬼殺人的假象，他完全有機(jī)會(huì)把場(chǎng)面做得更加逼真，他也完全具備這樣的能力，可眼下的情景卻像是他故意賣(mài)出的破綻。這個(gè)-----我一時(shí)還弄不明白。”蔣毅有些失望地收回視線，該問(wèn)題也正是他剛才為之沉思的內(nèi)容。