“兩個(gè)月前開始的吧。那個(gè)人在廣城啊，就是在那兒發(fā)現(xiàn)的，傳染性特別強(qiáng)，現(xiàn)在整個(gè)省差不多都有了，接下來肯定其他省也會(huì)有，你就等著瞧吧！”

“你不是說這病藥沒什么用嗎？”

“哎呀，死馬當(dāng)活馬醫(yī)唄！廣告上不是說‘總有一款適合你’嗎？所以凡是消炎藥多買點(diǎn)兒，多吃點(diǎn)兒總不壞?！?/p>

“真的沒有辦法對(duì)付？”

“我也不知道啊。這種人不是才吃猴腦沒多久嗎？專家們肯定在研究，若找到了治這種病的藥，到那時(shí)，我的這些普通藥就不太好賣了?！?/p>

“那么，有人在判斷它，有人在研究它，有人在對(duì)付它嗎？”

“也許有吧。當(dāng)然有啦，只是可能還沒有想出好辦法來吧！不過也好，我能多賺一點(diǎn)兒，這總不是壞事吧！”我的心情變得更加緊張了。張亮走后，我有點(diǎn)傻傻地站在樓下，心里好像有事，再一想，又好像感覺木木的，沒有什么需要面對(duì)。我搖搖頭，希望一切都是自己的想象，我希望自己能從想象當(dāng)中走出來，于是我約了兩個(gè)朋友到街上去購物。

可是在選購衣服時(shí)，我老是走神。我突然預(yù)感到了什么，一種不祥的預(yù)感沒有緣由地襲上心頭，我顧不得什么自尊和生氣了，拿起電話撥出了你的號(hào)碼，可是手機(jī)里一直提示你的手機(jī)已關(guān)機(jī)，或者就是不在服務(wù)區(qū)。我把電話打到你的單位，單位并沒有人知道你的情況。我再把電話打到培訓(xùn)中心，培訓(xùn)中心一位接電話的老師說學(xué)員不來聽課的情況很多，只要到了考試的時(shí)候來考試就行了，平常學(xué)校不干涉他們的行程。

“那么能不能幫我查一下這個(gè)學(xué)生這幾天有沒有到學(xué)校來？”

“哎呀，這不是我們工作范圍內(nèi)的事?。　?/p>

“拜托了，我是他的家屬，我好幾天聯(lián)系不上他，請(qǐng)你一定幫幫忙?！蔽业膿?dān)憂終于打動(dòng)了這位老師，老師答應(yīng)幫我查一下。過了幾分鐘，我把電話打過去，接電話的這位老師告訴我：“葉郅誠的同學(xué)說，他好像這幾天沒有來，現(xiàn)在也不在?！?/p>

終于，我無法再控制自己的情緒，此刻我已經(jīng)完全忘記了你母親所說的話，我的心里充滿了極端陰郁的預(yù)感。我不停地?fù)艽蛑@個(gè)曾經(jīng)一呼百應(yīng)而此刻顯得遙遠(yuǎn)無情的號(hào)碼，但從中午一直到晚上，始終是關(guān)機(jī)。終于，在傍晚電話接通了。呆子，是你嗎？呆子快接電話?。∈謾C(jī)鈴聲響了七八次后，那邊傳來了你的聲音，這聲音和我竟有隔世之感，我的心在聽到一聲“喂”后稍稍放了下來，可是接下來你聲音的音質(zhì)又將我?guī)У搅吮煅┑乩?，“容，是你嗎？”你的嗓子明顯嘶啞，聲音像是從牙縫里擠出來似的，我的心瞬間沉到了海底世界。