科學(xué)技術(shù)政策擔(dān)當(dāng)大臣堀越不住地點(diǎn)頭，一副意料之中的模樣。

“是啊。專業(yè)上的事，老實(shí)說我也不懂。就算說數(shù)學(xué)計(jì)算的結(jié)果是這樣的，我也沒有概念?！?/p>

大月抱起胳膊，抬頭看著還站在那里的松山?！澳牵Y(jié)果會怎樣？發(fā)生這個(gè)現(xiàn)象會導(dǎo)致什么變化？帶來事故或?yàn)?zāi)害嗎？”

松山看看永野，似乎在詢問是否可以回答大月的問題。見永野點(diǎn)頭，他做了個(gè)深呼吸，說道：“說到結(jié)論，無法預(yù)測有什么變化。這跟不能預(yù)測未來是一樣的?！?/p>

“既然這樣，不就沒法采取對策了嗎？我不是要你預(yù)測什么，是要你設(shè)定可能的情況?；谶@些情況采取預(yù)防措施，到時(shí)就不會手忙腳亂。”

“可以預(yù)想會有某些變化，但要把握它，在數(shù)理邏輯上是不可能的?！?/p>

“什么？”大月皺起眉頭。討論政治話題時(shí)，他從沒有聽說過數(shù)理邏輯這種詞。

“舉例說，”松山舔舔嘴唇，“假定由于這一現(xiàn)象，首相坐的地方要移動十米。就是到那里的墻邊。”

“于是我就撞墻了？”

“不，墻壁也移動了十米。同樣地，我們也移動。所有東西都同樣移動，所以最終誰也把握不了變化。”

“你是說整個(gè)地球要移動？”

“也許說整個(gè)宇宙更合適?！?/p>