從現(xiàn)在到2020年，高等教育也將經(jīng)歷轉(zhuǎn)型。有著500年歷史的大學(xué)模式在未來(lái)10年的變化將大于過(guò)去100年。原有模式的經(jīng)濟(jì)收益不可持續(xù)，成果值得懷疑，狹隘性和低效率令人無(wú)法忍受。長(zhǎng)期以來(lái)行之有效的架構(gòu)開(kāi)始解體。2010年高等教育的形式到了2020年就會(huì)讓人感覺(jué)過(guò)時(shí)。

高速的電子聯(lián)通性為哈佛大學(xué)、麻省理工學(xué)院和杜克大學(xué)這樣優(yōu)秀的高等學(xué)府開(kāi)設(shè)網(wǎng)上和視頻授課提供了條件，數(shù)萬(wàn)人甚至數(shù)十萬(wàn)人瀏覽并購(gòu)買了這些課程。高等教育跳出常春藤盟校的校園圍墻，進(jìn)入世界各地的計(jì)算機(jī)。

代際交替

幾代人的換崗現(xiàn)在是并且將來(lái)仍會(huì)是10年轉(zhuǎn)型期最重大的事件之一。“千禧一代”和“數(shù)字土著”與之前的“嬰兒潮一代”和“X一代”有著天壤之別，當(dāng)前者成長(zhǎng)起來(lái)、成為國(guó)家的管理者和影響社會(huì)的人時(shí)，他們將全面推進(jìn)轉(zhuǎn)型。

“千禧一代”出生于20世紀(jì)末，成長(zhǎng)于新世紀(jì)，現(xiàn)在已步入職場(chǎng)。他們產(chǎn)生了巨大的影響力，同時(shí)表現(xiàn)出強(qiáng)烈的焦躁心理和目的性。職場(chǎng)現(xiàn)在是并且未來(lái)幾年仍會(huì)是出生于嬰兒潮時(shí)期的老板和企業(yè)家與嶄露頭角的“千禧一代”之間的戰(zhàn)場(chǎng)。

“數(shù)字土著”指的是2012年處于高中階段及以下的一代人，他們甚至與跨千禧年的哥哥姐姐們存在巨大的差異。為什么稱他們?yōu)椤皵?shù)字土著”？

他們是歷史上第一代出生于這個(gè)數(shù)字化的、信息過(guò)載的世界的人。

任何一個(gè)在2012年超過(guò)30歲的人都是“數(shù)字移民”，而“數(shù)字土著”在青少年時(shí)期就來(lái)到這個(gè)新的數(shù)字世界。

上面兩條意味著，與那些30歲以上的人不同，“數(shù)字土著”甚至難以理解為什么比他們年紀(jì)大的人會(huì)認(rèn)為信息太多了。

這種代際交替將對(duì)所有人產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。