（需申明，以新周刊粉絲為樣本本身存有代表性偏差，比如首選學(xué)校為北大，首選專業(yè)為傳媒專業(yè)等，不具有客觀性與代表性）不想重選學(xué)校和專業(yè)者占15.12% ，說(shuō)明人生如意者是少數(shù)，這是永遠(yuǎn)的真理。

選擇重選的占84.88% ——其中，僅想重選專業(yè)的占29.74% ，僅想重選學(xué)校31.285% ，既想重選專業(yè)又想重選學(xué)校38.97%。

據(jù)美國(guó)相關(guān)調(diào)查，大多數(shù)青年人也是不知道自己要干什么。但美國(guó)有職業(yè)規(guī)劃師，他會(huì)首先問(wèn)五個(gè)問(wèn)題：你要去哪里？你在哪里？你有什么？你的差距在哪里？你要怎么做？這涵蓋了目標(biāo)、定位、條件、距離、計(jì)劃等五大方面。在沒(méi)有職業(yè)規(guī)劃師或良師益友幫助之前，沒(méi)多少人能考量清楚。職業(yè)規(guī)劃師會(huì)告誡你，正確的思路是，做你應(yīng)該做的事，而不是做你喜歡做的事。

像微軟這樣的跨國(guó)公司在招聘時(shí)，通常不完全看重你的專業(yè)，更多看重你的學(xué)校，看重的是方法論，思維方式和同學(xué)關(guān)系。找工作與找伴侶一樣，也有方法和技巧。⑴．了解自己，包括了解自己的知識(shí)、技能、性格、愛(ài)好以及身體狀況等。⑵．了解你所選擇的職業(yè)和行業(yè)。⑶．自我推薦。否則，即便是北大的也可能去養(yǎng)豬。當(dāng)然，養(yǎng)豬如今并非是壞事。

有人提出，中國(guó)大學(xué)生就業(yè)危機(jī)最應(yīng)反省的是教育部。但如果美國(guó)大學(xué)生的專業(yè)也不對(duì)口，那中國(guó)大學(xué)生也沒(méi)什么可抱怨的。有學(xué)者認(rèn)為，本科教育的目的就是專業(yè)不對(duì)口，是通才教育而不是?？平逃?。當(dāng)然，這不能為中國(guó)大學(xué)無(wú)效的教育方式作開(kāi)脫。

那中國(guó)大學(xué)生的就業(yè)危機(jī)只有從社會(huì)中去找原因了。按照郎咸平教授提出的“6+1”產(chǎn)業(yè)鏈，在國(guó)際分工中，中國(guó)人只占制造這一環(huán)，即血淋淋的制造業(yè)，其他從產(chǎn)品設(shè)計(jì)到零售營(yíng)銷這六大軟環(huán)節(jié)，都被別人拿去了。而這正是真正需要大學(xué)生的地方。以代工工廠為例，從董事長(zhǎng)到門口的保安，可能沒(méi)有一個(gè)大學(xué)生，為什么？因?yàn)樗谋举|(zhì)是不需要大學(xué)生。真正需要大學(xué)生的是產(chǎn)業(yè)鏈里面的六大軟環(huán)節(jié)包括產(chǎn)品設(shè)計(jì)、倉(cāng)儲(chǔ)運(yùn)輸、原料采購(gòu)、訂單處理、批發(fā)經(jīng)營(yíng)，以及終端零售等。只要我們不改變產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，不提升在國(guó)際產(chǎn)業(yè)分工當(dāng)中的地位，中國(guó)就永遠(yuǎn)處于劣勢(shì)地位，大學(xué)生就業(yè)就永遠(yuǎn)成為社會(huì)問(wèn)題。大學(xué)生畢業(yè)之后就不得不考研究生，研究生考過(guò)了又失業(yè)了，就再考博士生。最后，博士生要做本科生的事，這才是人才最大的浪費(fèi)。

本次新浪微博調(diào)查中還有選擇干脆不上大學(xué)的，占總體有效回答的14.55% 。怎么說(shuō)呢，我認(rèn)為他們是真正看清中國(guó)大學(xué)的一幫人。在他們看來(lái)，上中國(guó)大學(xué)不如自主創(chuàng)業(yè)，反正上大學(xué)沒(méi)用，不如上技校，或者干脆去HAPPY，“大好春光正此時(shí)”。

值得指出的是，那些無(wú)效回答中有不少人“討厭如果”，認(rèn)為已經(jīng)不可挽回?；蛘撸拔也贿x擇，因?yàn)樯洗髮W(xué)根本無(wú)用！”也有人調(diào)侃，要早早加入房地產(chǎn)行業(yè)，先做售樓小姐，再買房炒房；或者，選擇廣外的外貿(mào)精英班，課程專修喝紅酒和打高爾夫球，等等。

更有回帖稱，父母有錢可以混一混，管他什么學(xué)校都一樣放飛青春。父母條件不好，就免了，在社會(huì)大學(xué)堂學(xué)習(xí)，以盡早的回報(bào)父母。

這才是中國(guó)人難以面對(duì)的殘酷現(xiàn)實(shí)。