垂頭喪氣。可又有什么辦法呢？

他又說(shuō)，不如大大方方承認(rèn)，我沒(méi)有畢業(yè)證，但我沒(méi)犯過(guò)錯(cuò)，能力也不輸他人，愿意要你的單位，會(huì)珍惜你，為難你的單位，不去也罷。

輔導(dǎo)員主動(dòng)找到我，開(kāi)了個(gè)延緩發(fā)放畢業(yè)證的證明，上面附帶了我的畢業(yè)證和學(xué)位證的編號(hào)，說(shuō)，拿著這個(gè)，用人單位打電話來(lái)查，我會(huì)告知真實(shí)情況，他們上網(wǎng)按編號(hào)查，也會(huì)顯示你的畢業(yè)證信息，只是你還沒(méi)有拿到，先把工作搞定，其他以后想辦法，不礙事。你簡(jiǎn)歷漂亮，我想，會(huì)另當(dāng)別論的吧。

一瞬間像找到了救命稻草，踏實(shí)了，于是又驕傲起來(lái)。腦子里自動(dòng)過(guò)濾掉畢業(yè)證的困擾，覺(jué)得自己優(yōu)秀極了，挑剔得很。就業(yè)指導(dǎo)中心的老師打來(lái)電話，說(shuō)電信部門招聘，待遇優(yōu)厚，他推薦幾位不錯(cuò)的學(xué)生，其中有我。我聽(tīng)后皺眉頭，禮貌地婉拒說(shuō)，體制內(nèi)的工作，不適合我，硬生生推卻了。

宿舍的兄弟罵我，傻啊，放著鐵飯碗不要，別占著茅坑不拉屎。一副恨鐵不成鋼的語(yǔ)氣。

我不屑，勉強(qiáng)自己才傻呢。

沒(méi)有目標(biāo)單位，大致的幻想是：光芒照人，毫無(wú)市井氣，吟風(fēng)弄月，咬文嚼字，即是一天的工作。倘若真實(shí)現(xiàn)，那才是最大限度地發(fā)揮我的才能。

奔走來(lái)去，現(xiàn)實(shí)很殘酷。每家看起來(lái)都對(duì)我有興趣，問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短，我表現(xiàn)也誠(chéng)懇積極，他們說(shuō)會(huì)聯(lián)系我。每個(gè)這樣說(shuō)的單位，我都在本子上小心翼翼打上一個(gè)勾，表示可以靜候佳音，但事實(shí)上，他們最后都沒(méi)有聯(lián)系我。

輔導(dǎo)員暗示我，有些事業(yè)單位招聘只是形式，縱使再優(yōu)秀，也是很難的。你是師范生，干脆隨大流去教書(shū)。你實(shí)習(xí)教課評(píng)分不錯(cuò)，回老家或許可以拿到正式編制，國(guó)家養(yǎng)你到老。末了，他還勸我，人生嘛，不過(guò)是個(gè)不斷認(rèn)命的過(guò)程。

連番打擊，疲憊不堪，所以還真的心動(dòng)過(guò)。但想想中學(xué)時(shí)的那些老師，同一個(gè)講臺(tái)站一輩子，送走一批又一批，任學(xué)生們天涯海角追逐夢(mèng)想，自己卻站到頭發(fā)落雪，腿腳彎曲。于是最終還是被自己的倔強(qiáng)制伏了，堅(jiān)持留守長(zhǎng)沙。